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石川欽一郎     
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美展(臺灣美術展覽會,簡稱「臺展」、「灣展」),並實際參與臺灣美術展覽會創辦過程,同時擔任數屆西畫審員,讓台灣民眾得以在美術競賽中與日本人公平競爭。從此,臺灣有了官辦競賽性美展的傳統,而這項傳統歷經80餘年,從中央到縣市都相當重視公辦美展,並轉為政府文化藝術的重要工作與現代化的象徵,繼續發揚光大。在他的帶領下,他的學生也開始了一連串的美術運動。(七星畫壇、臺灣美術展覽籌備、赤陽會、臺灣水彩畫會、臺灣繪畫研究會…等)他們開始展現自己的才華,藉由美學創作在異族統治下發出來自靈魂的吶喊。 水彩畫風格--以台灣風景為主題的作品...
壓力團體     
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可以產生壓力,影響政治運作的團體。[例]今天立法院審證交法修正案,壓力團體一早就到大門口部署請願。
攜手計畫     
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究所碩士論文,未出版,臺北市。王玉程(2009)。基隆市國民小學推動攜手計畫課後扶助方案實施情形之調研究。國立台北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文,未出版,臺北市。教育部(2007)。教育部辦理攜手計畫課後扶助補助要點。2009年9月7日,取自http://asap.moe.gov.tw/modules/tinyd0/index.php?id=4。
統計     
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2.收集同一範圍內的事物加以整理、計算,運用數字表示眾多事實的特性,並觀察其全體相關和演變情形而作的比較和研究。[例]公司以民意調的統計數據作為開發市場的參考。
提報     
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提出、呈報。如:「他將調結果提報上級長官,等待下一步行動的指示。」
特殊教育     
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置與實施辦法由中央主管教育行政機關定之。第廿三條各級主管教育行政機關應每年定期舉辦特殊教育學生狀況調及教育安置需求人口通報,出版統計年報,並依據實際需求規畫設立各級特殊學校(班)或其他身心障礙教育措施及教育資源的分配。以維護特殊教育學生接受適性教育之權利。第廿四條就讀特殊學校(班)及一般學校普通班之身心障礎者,學校應依據其學習及生活需要,提供無障礙環境、資源教室、錄音及報讀服務、提醒、手語翻譯、調頻助聽器、代抄筆記、盲用電腦、擴視機、放大鏡、點字書籍、生活協助、家長諮詢等必要之教育輔助器材及相關支持服務。其實施辦法由各...
且慢     
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暫且慢著,不用著急。[例]且慢出門,先檢東西是否帶齊了。
質性研究     
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y) 批判理論(Critical Theory) 女性主義 個案研究(Case Study) 實地調(Fieldwork) 參與觀察(Participant Observation) 視覺分析(Visual Analysis) 論述分析 (Discourse Analysis)
目次     
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依次條列在書刊正文前的篇章節次及頁碼,以備檢閱尋之用。如:「閱讀一本書前,可先翻閱目次,了解它的內容綱要。」
綱目     
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2.泛指書的大綱與細目,常條列於編首,以備索。
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