跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1019 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
絜行     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
行為清廉慎而不苟且。《史記.卷七七.魏公子傳》:「臣脩身絜行數十年,終不以監門困故而受公子財。」
南音     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.一種曲藝。用廣州方言演唱,流行於珠江三角洲。以木魚書、龍舟歌為基礎,吸收揚州彈詞等曲種的音樂發展而成。有百年歷史,以清唱為主。唱詞多七字句,格律嚴,唱腔悠揚婉轉,旋律優美。傳統曲目以客途秋恨最著名。
厭勞喜逸     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
」的書證如《後漢書.卷八二.方術列傳下.郭玉》:「其為療也,有四難焉:自用意而不任臣,一難也;將身不,二難也;骨節不彊,不能使藥,三難也;好逸惡勞,四難也。」
路面     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
道路的表層。[例]開車行經崎嶇不平的路面時,要格外慎小心。
慈命     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.尊稱長官或長者的命令。《清史稿.卷八九.禮志八》:「某歲元旦,太上皇帝親授大寶,子臣敬承慈命,率同王公、文武大臣等奉表賀者。」《鏡花緣》第一○回:「此女帶回故鄉,斷不有負慈命。老伯只管放心。」
賀玆柏格     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
往往歸因於自己的功勞;但是在工作情況不好時,則會歸咎於外在環境的限制。2.測量工作滿足感的尺度並不嚴,換言之,某一受試者也許不喜歡他的工作中的某一部分,但仍然認為他的工作是可以接受的。3.此一理論忽略了影響工作滿意的情境變數。4.此一理論,假設它具有效度,則僅是用來解釋工作滿意,因此乃不是真正的激勵理論。5.赫斯柏格認為滿足感與生產力之間有相關存在,但他所使用的方法中,僅探討工作滿意,並未涉及生產力。 參考資料謝文全(1993),教育行政-理論與實務,p.62
刮眼看     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
公奕,三國吳淮南壽春人。 (4) 魯肅:西元173∼217,字子敬,東城人。三國吳名將,個性方正嚴,富而好施,長於文章,思慮深遠,有過人之明。在赤壁之役,建議結合劉備來抵禦曹操,並輔佐周瑜大敗曹軍,為孫權所器重,官拜奮武校尉,轉橫江將軍。 (5) 周瑜:西元175∼210,字公瑾,三國吳舒人。有文武才,輔佐孫策平定江東,為吳水軍都督,敗曹操於赤壁,拜前將軍,領南郡太守。亦稱為「周郎」、「周公瑾」。 (6) 拊:音ㄈㄨˇ,撫、拍。 (7) 吳下阿蒙:比喻學識淺陋的人。見「吳下阿蒙」。
披古通今     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「博古通今」之典源,提供參考。 《孔子家語.卷三.觀周》孔子謂南宮敬叔1>曰:「吾聞老聃2>博古知今,通禮樂之原,明道德之歸,則吾師也。今將往3>矣。」對曰:「受命。」遂言於魯君曰:「臣受先臣之命,云孔子,聖人之後也,滅於宋。其祖弗父何,始有國而授厲公,及正考父佐戴武宣,三命茲益恭。故其鼎銘曰:『一命而僂,再命而傴,三命而俯。循牆而走,亦莫余敢侮,饘於是,粥於是,以餬其口。其恭儉也,若此。』」臧孫紇有言:「聖人之後,若不當世,則必有明君而達者焉。孔子少而好禮,其將在矣。」屬臣曰:「汝必師之,今孔子將適周,觀先王之遺制,考禮樂之所極,斯大業也,君盍以乘資之,臣請與往。」公曰:「諾。」...
耆年碩德     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
年高而有才德。《晉書.卷一一二.符生載記》:「其耆年碩德,德侔尚父者,則太師、錄尚書事。」《周書.卷一五.于傳.史臣曰》:「及以耆年碩德,譽重望高,禮備上庠,功歌司樂。」
孝子慈孫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
能克盡孝道奉養父母的子孫。《孟子.離婁上》:「暴其民甚,則身弒國亡;不甚,則身危國削。名之曰幽厲,雖孝子慈孫,百世不能改也。」宋.羅大經《鶴林玉露》卷六:「古人之所謂卜其宅兆者,乃孝子慈孫之心,重親之遺體,使其他日不為城邑道路溝渠耳。」也作「慈孫孝子」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示