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淡江大學
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、體、群、美」所形成的「三環五育」教育，使淡江大學的學生在「國際化」(未來空間格局)、「資訊化」(未來生活模式)、「未來化」(未來時間架構) 之三化教育理念以及「樸、實、剛、毅」校訓的薰陶下，鍛鍊成具有心靈卓越的淡江人。淡江大學期待藉由以顧客需求為導向的思維及做法，使每位淡江人能夠「立足淡江、放眼世界、掌握資訊、開創未來」，淡江大學能夠成功邁向優質精緻、享譽國際的綜合大學。 資料來源http://www.tku.edu.tw淡江大學官網
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十力
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2.菩薩的十種能力。《首楞嚴三昧經．卷下》：「世尊！唯願我等聞是首楞嚴三昧善根因緣，當得菩薩十力。何等為十：於菩提心得堅固力；於不可思議佛法得深信力；多聞得不忘力；往來生死得無疲力；於詰眾生得堅大悲力；於布施中得堅捨力；於持戒中得不壞力；於忍辱中得堅受力，魔不能壞得智慧力；於諸深法得信樂力。」
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下輩子
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來世。指人死亡後，轉生人世的那一輩子。如：「想要再度相逢恐怕只有等下輩子了。」也作「來生」。
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今生
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相反詞：來世、來生、前世、前生
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今世
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2.今生。《儒林外史》第八回：「今世不能再見，來生犬馬相報便了。」
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兒童美術教育與環境保護
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二十世紀末的世界性話題，不在是科技的驚奇成就或愛滋病的新藥方，而是過去為我們長期忽略、卻可能影響未來生態的重要課題:環保和資源回收。有心的藝術工作者便有了利用這些廢棄品再生為藝術品的構想，化腐朽為神奇，讓我們居住的文明世界不在只是一個將垃圾淹沒的星球，而是充滿了創意與驚喜、與大自然和諧共處的美麗家園。目錄1 一、是廢物利用，不是再生垃圾2 二、不同年級的小朋友有不同的教法3 三、廢物的多元化作用4 關鍵字5 參考資料 一、是廢物利用，不是再生垃圾利用資源垃圾做勞作時，老師必須很費心地指導，同時也要讓小朋友了解到環保的重要...
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抽胎換骨
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火夫
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2.專司救火的人。元．無名氏《來生債》第一折：「燒著了草垛，也刮在房上，連房也都燒著了。街坊鄰居，火夫總甲，救火麻，搭火鉤，……。」
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J.K.羅琳
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91年，26歲的她去了葡萄牙教孩子們英語，之後她又在愛丁堡教孩子們法語。後來她失業了，成了靠政府救濟來生活的單親母親。 著作《兔子》（處女作）、哈利波特系列。 評價1990年，年僅24歲的羅琳便有了「哈利波特」的構想，十年後，這個構想成真，《哈利波特》系列紛紛問世，使原本家境貧困的單親媽媽羅琳成為了身價上億的富翁，而此系列的書籍在全球掀起了狂熱的閱讀風潮，被譽為「文學的披頭四狂熱」。
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前生
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相反詞：來世、來生、今生、今世、現世
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士