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海洋教育
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資料來源: 國民教育社群網目錄1 基本理念2 課程目標3 學習內容4 融入學習領域之建議4.1 1.課程設計4.2 2.教材編選4.3 3.教學方法4.4 4.教學評量4.5 5.活動資源 基本理念臺灣是個被海洋環繞的海洋國家，國民應具備充分認知海洋、善用海洋的能力。海洋教育應強化對整體自然環境的尊重及相容並蓄的「海陸平衡」思維，將教育政策延伸向海洋，讓全體國民能以臺灣為立足點，並有能力分享珍惜全球海洋所賦予人類的寶貴資源。為達成「臺灣以海洋立國」的理想，涵養以生命為本的價值觀、以臺灣為本的國際觀及以海洋為本的地球觀，國...
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陳義芝
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目錄1 生平2 觀點3 著作4 評價5 參考文獻 生平一九五三年十一月四日生於台灣花蓮，三歲移居彰化。父籍四川，母籍山東。就讀台中師專時嘗試文學寫作，編輯刊物。曾任教小學，後就讀師大，改聘中學教師。與葉紅媛結褵。一九八二年起任職聯合報，二○○○年獲選「高級資深績優記者」。四十歲以香港大學中文研究所入學許可赴港，轉學新亞研究所，獲文學碩士學位。現為高師大國文博士候選人，聯合報副刊主任，中華民國筆會理事，台灣文學協會常務理事於大學兼授新詩及大眾傳播等課程，寫作未輟。曾獲金鼎獎、時報文學推薦獎（與小說家鄭清文合得）、詩歌藝術...
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教務處
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n)註冊組主要在學生的註冊編班、編學號、學籍管理及畢業生、未就學適齡學生之調查統計。(註二)1.新生入學資料及學籍卡之繕寫保管與處理事項。2.學生註冊編班及學號編排事項。3.辦理學生轉、休、復、退學事項。4.學籍保管及成績考查資料之處理事項。5.辦理畢業生、未就學適齡學生之調查統計。6.辦理獎助學金及各項補助事項。 設備組(Equipment Section)設備組的工作繁多，包含教學設備的使用計畫及請購、出版學校刊物及管理圖書閱覽室及校史室。1.教學設備計畫之擬定事項。2.圖書及學科教材之請購、編類及保管事項。3.兒童...
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幼兒教育券
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及轉學生已領有補助者，不得重複請領 。幼兒於學期中途(第一學期於十月十五日、第二學期於四月十五日)後入學者，不得請領 。發放金額標準：每人每一學年補助新台幣一萬元，分兩學期發放。 實施方式幼兒教育券之印製由各直轄市、縣(市)政府視實際情況規劃辦理 。家長選擇理想幼稚園或托兒所就讀，再由各園所於審查無誤後，扣抵學費或轉發，第一學期於十月十五日、第二學期於四月十五日前統一造冊送直轄市、縣(市)政府審查。直轄市、縣(市)政府應於當年十月底及次年四月底前，統一填列所轄各私立幼稚園及托兒所五歲幼兒就讀 (托) 領受幼兒教育券數量動...
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國立彰化高商
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由丁鳳碧女士接 任校長。民國八十五年 逐年調減會計事務科一班，改招廣告設計科。初(國)中畢業生，免試入學，修業三年。民國八十六年 開辦特殊教育班，招收輕度智障學生。民國八十七年 辦理十年國教一年段實用技能班(商用資訊科、廣告設計科)一學年。民國八十九年 校名改為「國立彰化高級商業職業學校」，補校改為進修學校。民國八十九年 開始實施高職新課程標準。民國八十九年 逐年減招商業經營科、文書事務科各一班，改招應用外語科(英文組)兩班。民國九十三年 八月由林輝煌先生接任校長。逐年停招會計事務科四班，成立綜合高中，每年招收四班學生。...
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資訊教育
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-5參與保護或改善環境的行動，分享推動環境永續發展的感受。【4-3-6】 附錄附錄一 資訊教育議題融入學習領域之教學示例壹、資訊教育議題融入國小語文學習領域教學示例單元名稱 野柳風光 適用階段 第二階段 設計者 黃月嬌...
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學區制
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學區制(district system)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義學區有兩種涵義，第一種是指盛行於英、美兩國的地方教育行政區域，即地方學區；第二種是指國民教育或義務教育階段招收學齡兒童的居住範圍，即所謂的入學學區。在美國，一個地方學區通常包括一個教育決策單位，一個教育行政單位，以及若干所公立學校。教育決策單位大部份是指由地區居民選舉產生代表所組成的學區教育委員會（school board）。中小學由學區教育委員會任命的學校校長負責，執行學區教育委員會的決策。在我們 |
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早期介入－活動本位介入法
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障礙的學齡前兒童透過適當的教育與醫療介入，減輕或改善其障礙程度，進而增進其適應能力和學習準備度，降低入學後可能遇到的困難，激發其潛能。活動本位介入法乃強調利用兒童與社會及物理環境的日常互動來發展功能性技巧的介入法，以下將進一步的介紹活動本位介入法。註1 一、定義是一種由兒童主導處理的方法，在例行性、計畫的或兒童引導的活動中介入兒童個別目標，透過邏輯的運用發生中的前提事件和行為後果，來發展功能性和生產性的能力。主要是採用一種客觀、可評量的方式，利用會發生在主要照顧者與幼兒的互動事件來進行教學。Bricker和Cripe（1...
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祭典
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1.祭祀的禮儀法度。《禮記．月令》：「是月也，命樂正入學習舞，乃脩祭典。」
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法國教育
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三年制農業里賽(等於我國的農業高職)，則由農業漁業部設置。 高等教育 特色(一)提供免費的教育(二)入學機會公平，自由競爭 教育機構(一)大學：占高等教育學生的六成。附設機構有技術短期大學部(IUT)、大學附設高級技術者學校、大學附設職業較育中心(IUP)。大學皆依法設置，由國家教育部管哩，私立的高等教育機構依法不得稱為「大學」，但目前有「基督教大學」特例。(二)高等專門大學：此種大學以培養公務人員和產業界幹部機構之總稱，在學人數不到一成，培養有關工商業、農業、建築、藝術和文化等高等職業專門人才。(三)師資培育學院：此為...
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貓頭鷹博士