:::
共 227 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
稀奇
瀏覽人次:0
收藏人次:0
稀少、奇特。[例]熊貓長相稀奇，常令看過的人留下難忘的印象。
|
|
盛情
瀏覽人次:0
收藏人次:0
深厚的情意。[例]他這趟旅遊，對當地居民的盛情招待留下深刻的印象。
|
|
乘法教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
日常生活中的例子融入學習當中，因此搭配使用應用問題，將可使學生確實了解乘法，以及乘法之用途，並且使其印象更深刻，達到學習的目標。(註1) 直式的表徵在了解乘法後，學生可運用直式去計算出更為複雜的問題，因此老師應解釋直式的意義，也就是兩個相乘的數可用垂直的方式來排列，並且個位數與十位數分別對齊，接著則將相乘的結果寫於橫線之下，即是把橫線視為等於的涵義。另外，當十位數與十位數相乘時，會先將個位數乘的結果寫下，接著再依序寫下十位數相乘的結果。舉例而言12X13，會先寫下36再寫下120，而所謂36也就是12有三個，而120有1...
|
|
體貼入微
瀏覽人次:0
收藏人次:0
往是其他人所無法達到的。另外部分寫景的詩，即使未必是所要表達的意境，然而因為竭意地摹寫，反而令人讀來印象深刻難忘，感覺奇險至極。至於一般的寫景，雖不一定有刻意驚人的詩句，但那體會、思量所達到的細微程度，卻也是其他人無法表現的。在這裡趙翼就用了「體貼入微」來形容這種藝術創作的境界。後來「體貼入微」常被引用來形容對人的關懷與照顧，十分細緻周到。
|
|
刻板
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.形容固定、呆板而缺乏變化。[例]拘謹、保守是我們對英國人的刻板印象。
|
|
限制式寫作
瀏覽人次:0
收藏人次:0
失。學生往往一再重複同樣的錯誤而不自知，因此若能針對此現象命題，要求學生改正，那麼自然容易留下深刻的印象。例題如下：請仔細閱讀下面的這篇文章，並且依照要求加以改正。今年寒假的第一天，爸爸就帶我們回外婆家，而且要給我們驚喜，這消息一傳來，我和弟弟立刻高興得雀躍三尺。在高速公路上，一路風景優美，令人有飄飄然的感覺。到了外婆家，外婆為了歡迎我們的蒞臨，所以煮了很豐盛的菜，有人參雞、當歸湯、鱸魚……等。吃完晚飯後，每個人的肚子都挺得大大的，真像吃了「歐羅肥」！往後的幾天，爸爸帶我們去田裡烤蕃薯。烤蕃薯的第一步是將土堆起來，像一個...
|
|
解釋技巧（interpretation）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
解釋是否對個案所說的所有內容具有意義2. 提出解釋時，必須能抓住並維持個案的注意力，可以使用深刻的印象或是隱喻3. 個案可以信任助人者4. 對個案的幸福感和功能性有幫助 個案的反應解釋對個案的幫助，比解釋是否正確還要更重要。以下標準可以評估解釋對個案有幫助：1. 個案會有豁然開朗的感覺，有種從新角度來看問題，在其中找到意義的感覺。2. 個案會對這些新洞察感到興奮。3. 個案會呈現其他的相關資訊來驗證此洞察，會越說越多。4. 個案會更深的思考問題，自己的行為要如何進一步改變。 關鍵字中文關鍵字：解釋技巧英文關鍵字：int...
|
|
汙名化認同
瀏覽人次:0
收藏人次:0
汙名化認同（stigmatized identity）係指一個特定的群體，由於歷史背景因素或其特殊的社會情境等，而讓社會中其他團體，通常是較為優勢、強勢的群體對其賦予負面的刻板印象的形容，而其所屬之語言或文化權益等長期被社會忽略，進而造成這個群體中的成員本身對於自身所屬之族群持負面評價，認為其文化較為落後、卑微等，削弱其認同感，產生對自己所屬團體認同上的危機，甚至可能排斥其母文化及表徵，而向主流文化靠攏或被同化。註1目錄1 汙名化認同相關事件1.1 汙名化認同之於台灣原住民1.2 汙名化認同之於非洲地區人民2 參考資料 ...
|
|
獅子
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 獅子(Lion)1.1 群體捕獵1.2 關鍵字1.3 參考書目 獅子(Lion)1. 獅子的力量總會讓人留下深刻的印象，獅子比其他大型貓科動物更合群，每個獅群可能由二十隻以上的獅子所組成，其中大部分是有親緣關係的雌性或幼兒，一的獅群最多只會有4隻雄獅子。每個獅群都有自己的領地，看守的很嚴，最大的領地有400平方公里。特別的是，獅群中主要以雌性捕獵，獵物是50-300公斤重的動物，但捕捉到獵物後，雄獅子會馬上過來分享，但在食物比較匱乏時，獅子也幾乎甚麼都吃，例如蜥蜴、動物死屍。進食結束之後，獅子們就會休息。(註1)...
|
|
儀容
瀏覽人次:0
收藏人次:0
儀表容貌。[例]他給人的印象是儀容端正、舉止大方。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士