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1.正和諧、調和。《左傳.昭公元年》:「於是有煩手淫聲,慆堙心耳,乃忘和。」
2.安定、穩。如:「近來局勢和。」《隋書.卷二○.天文志中》:「斗星盛明,王道和,爵祿行。」
    
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定。《花月痕》第一一回:「比及敉,田舍為墟,藏書掃蕩個乾淨。」《清史稿.卷一三七.兵志八》:「今藏事敉,乃抽撥營兵,移防江卡。」
    
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1.戰爭後回復到安的狀態。《三國演義》第五九回:「關中邊遠,若群賊各依險阻,征之非一二年不可復。」
2.復原。《漢書.卷六四下.王襃傳》:「詔使襃等皆之太子宮虞侍太子,朝夕誦讀奇文及所自創作。疾復,乃歸。」《高僧傳.卷九.竺佛圖澄》:「澄迺取楊枝咒之,須臾能起,有頃復。」也作「服」。
3.息。《儒林外史》第一八回:「我昨日問他的,那事已經復,仍舊立的是他二令郎。」
    
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不偏私。《管子.形勢》:「天公而無私,故美惡莫不覆,地公而無私,故大小莫不載。」《初刻拍案驚奇》卷一○:「原來那吳太守是閩中一個名家,為人公正直。」
    
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地、野、坦而空曠的原野。
理論     
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理論目錄1 由來2 理論原則3 關鍵字4 參考書目 由來在學校裡,所有公務人員包含教師,行政人員,甚至是學生都為了人人等而出現問題,學生對於教師擁有特權感到不滿,例如教師掌握了學生學習成果的全部,也就是成績的批改,這對於學生而言,如同掌握了生殺大權般的可怕,相對的也產生學生對於公的感受,同樣認真的情況下,在不同老師的審核下他們即使學會同等概念,得到的卻是不同的成績,甚...
    
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數學上,角的二邊與角頂恰成一直線,則此角為角。角度為一百八十度,等於直角的二倍。
    
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彼此採行等的禮節。比喻權勢地位相等。《儒林外史》第三回:「你若同他拱手作揖,坐,這就是壞了學校規矩。」《官場現形記》第四七回:「內中很有幾個體面人,時也到過府裡,同萬太尊坐的,如今卻被差役們拉住了辮子。」
    
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1.與水面齊的直線,亦指與水行的直線。
2.指定的標準、程度。如:「提升工資水線。」「教育程度在水線以上。」
竹報     
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安的家書。參見「報竹安」條。後亦常用為春聯吉詞。
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