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沒收
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強制將私有物充公，稱為「沒收」。如：「沒收財產」。
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罰款
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1.強制違法者繳納一定金錢做為懲戒的處罰。如：「闖越平交道不僅要罰款，而且會被吊銷執照。」也稱為「罰金」。
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拘票
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指法院或檢察署所傳喚的被告、證人、自訴人、告發人等屢次不到庭應訊，為明瞭案情需要，而由法官或檢察官以職權強制執行時所制作的公文書。[例]檢察官發出拘票，傳喚王先生到庭說明案發經過。
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驅逐出境
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國家基於安全或其他具體、迫切而重大的理由，對於其領域內的外國人，命令或強制其退出國境。
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查封
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法院對於金錢債務的強制執行，剝奪債務人特定財產的處分權，以阻止其為有害於債權人之債權。
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扣留
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用強制手段把人或物扣住不放。《清會典．卷四三．吏部．漢員銓選一》：「即行知照該衙門，遇有應歸月選缺出，不得咨部扣留。」
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隱私權
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不可任意探測人民之秘密。由此可知，國家若欲取得人民之資料，須有法律之依據，且符合比例原則，否則其不得強制人民接受相關調查。而實務上亦有相關釋憲文可參考，如大法官釋字第293號：「銀行法第48條第2項規定『銀行對於顧客之存款、放款或匯款等有關資料，除其他法律或中央主管機關另有規定者外，應保守秘密』，旨在保障銀行之一般客戶財產上之秘密及防止客戶與銀行往來資料之任意公開，以維護人民之隱私權。」，上述雖未明指以憲法第22條為依據，但實際上可將隱私權視為一概括基本權延伸。（註2） 參考書目註1：劉靜怡，＜隱私權(第1講)；隱私權的...
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龍門國中
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大學、台灣科技大學以及淡江大學城區部等學術機構，學風鼎盛，人文薈萃。學校規模：現行編制教師110(含強制控管3人)位，職員(含人事會計)人員23位，工友4位，總計133人建築形式：龍門國中校舍建築融合了傳統建築元素而又深具現代感，氣勢雄偉而又婉約雅緻。不論造型色彩或校園景觀，均以打造優質教育環境為目標，提供學子們豐富多元、適性發展的學習環境，使龍門國中的校舍建築成為二十一世紀國際大都會中校舍建築的典範。校地面積：34,613平方公尺建築結構：SRC結構高度29.2公尺樓層概況：地下二層、地上最高七層建築空間：含普通教室6...
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城旦
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秦漢時強制男性罪犯服勞役的一種刑罰。勞動範圍廣泛，包括築城工事或製作器物等，是秦漢勞役刑中最重的一級。《睡虎地秦墓竹簡．秦律十八種．倉律》：「城旦之垣及它事而勞與垣等者，旦半夕參。」《史記．卷六．秦始皇本紀》：「下令三十日不燒，黥為城旦。」
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