跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
267 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
可愛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相反詞:討厭、可恨、可、可惡
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
放肆。如:「囂張」。唐.柳宗元〈王孫文.序〉:「王孫之德躁以囂,勃諍號呶。」
深惡痛絕     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
近義:切齒腐心,咬牙切齒,恨之入骨,痛心疾首辨似: 「深惡痛絕」及「痛心疾首」都有非常痛恨的意思。 「深惡痛絕」側重厭惡恨;「痛心疾首」側重悲憤傷心。 深惡痛絕 痛心疾首 辨似例句 ○ ㄨ 這位社會派作家在他的作品中,毫無保留地表現他對迫害者的~。 ㄨ ○ 看到正義無法伸張,大家無不感到~。
討厭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞:惡、厭煩、厭惡
大驚小怪     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
02.《朱子語類.卷二八.論語.公冶長上》:「『屢於人』,是他說得大驚小怪,被他驚嚇者豈不惡之。」
無賴     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
4.無聊。南朝陳.徐陵〈烏棲曲〉二首之二:「唯無賴汝南雞,天河未落猶爭啼。」
杜甫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
之心展現在讀者面前。出自對祖國和人民的熱愛,對統治階級奢侈荒淫的面目和禍國殃民的罪行,必然懷有強烈的恨。這一點在不朽的名篇《兵車行》、《麗人行》中更是得到了淋漓盡致的表現。杜甫的詩是唐帝國由盛轉衰的藝術記錄,以積極的入世精神,勇敢、忠實、深刻地反映了極為廣泛的社會現實,在我國悠久的文學史上,杜甫詩歌的認識作用、借鑒作用、教育作用和審美作用都是難以企及的。 藝術特色 杜詩最大的藝術特色是,詩人常將自己的主觀感受隱藏在客觀的描寫中,讓事物自身去打動讀者。且杜詩語言平易樸素、通俗、寫實,但卻極見功力。他還常用人物獨白和俗...
解衣推食     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
04.《喻世明言.卷一三.張道陵七試趙昇》:「子孫在床前服事,若不是足色孝順的,口中雖不說,心下未免嫌,何況路傍乞食之人,那解衣推食,又算做小事了?」
移情作用     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
定義移情, 就像外科醫生做手術得剖開病人的身體一樣,心理醫生替患者進行精神治療,必須追溯患者潛意識深處的隱秘癥結,而這種特殊的治療情境極易引起病人產生異常情 感,把自己的感情需要轉移到心理醫生身上。“負向移情”表現為病人恨、謾駡醫生;“正向移情”則是病人愛上醫生。如果醫生接受了病人對自己的愛,就構成 了醫生的“反移情”。移情作用最初由弗洛依德提出,是心理分析治療的其中一個重要概念。心理分析治療師相信他們保持中立和越少對事主作出個人化的回應,事主對治療師所投放的情感就會單單來自事主本身對其他重要人物 (如父母或照顧者等...
果腹     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
填飽肚子。唐.柳宗元〈王孫文〉:「充嗛果腹兮,驕傲驩欣。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示