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具體運思期
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說明三者的高度，但是卻已經把他們互相的關係交代得十分清楚，因此這時候的幼兒，他們具有遷移的能力，他們懂得如何將三者的順序關係排序出來，這種推論能力，我們稱之為序列化。 去中心化相對於前運思期的孩童，他們已經可以從客觀的角度做思考，雖然不慎周全，但已經不會只往自己的視野做出發點來解釋事物。 可逆性相對於之前的不可逆性的思考，此時他們已經可以理解前者與後者的相聯性，並且反向推論，具有守恆的概念。 分類此能力強調的重點是，對於大量事物的定義，他們得以做出初步的區分，也就是一樣都是同學，但是男生、女生之間就是會有些許差別，當然他...
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擦身而過
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互相錯過，往相反方向離去。[例]機會來臨時要懂得把握，別讓它擦身而過。
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途徑
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方法、門道。如：「研究學問要懂得途徑。」
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節制
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限制使合宜不過度。[例]吃東西要懂得節制，才能保持腸胃的正常功能。
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等量齊觀
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近義:一視同仁,比量齊觀,相提並論反義:另眼相看,另當別論辨似: 「等量齊觀」及「相提並論」都有同等對待的意思。 「等量齊觀」側重於不分事物之間的差異；「相提並論」側重於事物的並列比較。 等量齊觀 相提並論 辨似例句 ○ ㄨ 做事要懂得分輕重緩急、先後次序，不能一律～，全部混淆在一起。 ㄨ ○ 我們職棒發展的歷史太短，無法與美、日等國～。
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交卸
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1.卸除職務，移交給繼任的人。宋．劉克莊〈最高樓．南嶽後〉詞：「仙都玉局纔交卸，新銜又管華州山。」《文明小史》第三八回：「當日已有委員前來代理篆務，交卸之後，他就合帳房商議，要找一位懂得六國洋文的人做個幫手。」
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自愛
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愛惜、尊重自己。[例]人要懂得自愛，才會受人尊敬。
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了得
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4.懂得、了解。《水滸傳》第三三回：「為首的教頭，雖然了得些鎗刀，終不及花榮武藝。」
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暴虎憑河
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，子路是孔門弟子中性情最衝動的人，因此孔子機會教育說他像暴虎馮河，死而無悔的人，孔子欣賞的是能「臨事懂得戒慎，想出最妥善因應辦法」的人。從這裡知道「暴虎馮虎」一語早在先秦時代即已流行，用來比喻人做事有勇無謀。
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在下
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稱自己處於下賤的職位。後多用作自稱的謙詞。《初刻拍案驚奇》卷二三：「在下初入京師，未有下處。」《老殘遊記》第一回：「今日奇緣，在下到也懂得些個。」
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貓頭鷹博士