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輻射治療
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利用各種輻射以治療疾病（如惡性腫瘤等），原理是應用輻射所產生的能量來破壞細胞的染色體，使細胞停止生長，從而消滅快速分裂的癌細胞。又稱為「放射治療」。
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舞蹈心理治療
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舞蹈心理治療是心理治療的一種形式。在治療中，治療師運用自己和病人在身體動作上的互動做為達到其治療目標的主要方法。就像話語是口語心理治療的媒介一樣，動作是舞蹈心理治療的媒介。治療師和病人在身體動作的對話(a movement dialogue)中創造了一個治療的過程。
舞蹈心理治療的發展源自於一九三○年代在舞蹈及治療領域中的發展。在舞蹈的領域中，鄧肯(Isadora Duncan)在揚棄古典芭蕾的結構所創立的現代舞中，賦予舞蹈情緒的內涵，並且體現舞蹈為追尋創造性溝通的形式。二次世界大戰之後，美國心理衛生界面對如何協助退役軍人由戰爭經驗中復健，傳統心理分析之一對一的治療形式無法回... |
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個別治療
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個別治療，廣義言之，泛指一切醫學專業人員，對身心疾病患者個別所給予的一切處理與照顧，以減低病痛並促使其恢復健康的一切措施。狹義言之，係指精神科醫師、心理治療師、諮商員及有關心理治療之專業人員對於心理失常或生活適應困難者個別所給予的處置(intervention)。換言之，個別治療係相對於團體治療(group therapy)的心理治療方式；是受過專業訓練的合格心理治療人員以面對面的方式協助個人改變行為的技術。原則上個別心理治療不採用藥物，主要是企圖從心理或精神層面經由類似「再教育」的歷程，促使當事人：(1)對自身問題的自我察覺及接受；(2)協助當事人消除內心的衝突；(3)培養當事人自行改正...
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厭惡式治療
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厭惡式治療是行為治療的方法之一；治療過程是基於古典制約的原理，用一種同時發生的方式，減少一種特別刺激對個人所生的誘惑，轉而生出對這種刺激的厭惡感，而免除原來的那種行為。在一九三○至一九四○年間，蘇聯應用這種治療矯正酒癮和性變態者，所用的方式是電擊或化學藥物。治療是當特殊刺激出現時，立即伴隨一種不愉快的感覺，如酒精中毒者酒一沾脣，立即遭到電擊；或是令其服用藥物產生噁心、嘔吐等現象。應用多次之後，原有的嗜好（刺激）與不快的感覺聯結，因而減低或完全消除嗜好的誘惑力，使原來的行為自然消失。
厭惡式治療不只是消極的減少不當的行為，更有積極的作用，即是促成另一種替代的、適當的行為。所以這... |
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離婚治療
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離婚治療是指當配偶面臨嚴重的婚姻及家庭困境，配偶雙方或配偶之一考慮以離婚來結束婚姻關係，而尋求治療者的協助時，所實施的治療方法。並非所有打算離婚或已決定離婚的配偶，均得接受離婚治療，但是當配偶很難做決定，或配偶雙方的離婚意願不一致，或離婚過程以及伴隨離婚所衍生的問題，無法處理時，便應尋求治療者協助。
對於猶豫不決的配偶，治療者應協助配偶增進抉擇能力，以決定要持續或終止婚姻關係。若決定持續婚姻關係，須實施婚姻治療(marital therapy)，若決定終止婚姻，則接受離婚治療。 治療者實施離婚治療時，首先應評估下列各項：(1)配偶雙方對於離婚的意願是否一致；(2... |
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三度空間立體順形放射治療
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一種立體的腫瘤放射線治療法。利用高解析度掃描機及經精確計算後，讓輻射光束順著腫瘤形狀照射。因其為立體照射，且可將正常組織先用屏蔽遮住，因此可降低其他器官的傷害。在治療效果上，因可提高腫瘤受照劑量，且能減少正常組織的受損，所以可提高治癒率。
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治療的教育
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治療教育的出發點是從生物學及病理學而起，認為人由於有生物的限定或缺陷，而這些限定或缺陷，無論是遺傳或後天造成的，都是不正常的情況，嚴重者成為疾病。為了解其原因，可用診斷的方式，找出癥結所在，然後作妥善的處理。
治療教育顧名思義，就是以教育為治療的手段，這種治療大部分是偏向心靈或精神方面的，因為假如是身體方面的缺陷，只要透過普通醫生的治療就可以。在外國有些心理學家兼醫生，受過專業訓練，具有教師與醫生的雙重身分，因此了解如何以教育的方法來達到治療的目的。 就一般情形而言，治療教育與幫助教育是相輔相成的，即幫助受教者克服心理障礙，如口吃治療、自閉症治療、躁鬱症治療等。 |
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親子遊戲治療
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filial therapy
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廣度的行為治療
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「廣度的行為治療」又稱「廣泛性行為治療」或「多模式行為治療」(Multi-model Behavior Therapy)。
此治療模式是一九七三年由拉撒路斯(A.A. Lazarus)所倡導的系統短期治療法。他從七個層面去整體的了解來談者的人格，即行為(Behavior)、感情(Affect)、感覺(Sensation)、心像(Imagery)、認知(Cognition)、人際關係(Interpersonal relationships)、藥物（Drugs, 包括生物學因素）等。此治療法取其英文字母，簡稱BASIC ID, 目前已成為認知行為治療的重要架構之基礎。 |
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語言治療
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在了解語言障礙的原因，和語言障礙的程度後，由語言病理學家設計出的一套語言治療計畫。此治療計畫是一項長期教育訓練的工作，需要特殊教育學家、語言病理學家、聽力學家，及其他專業醫療人員的共同合作。
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貓頭鷹博士