:::
共 151 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
背井離鄉
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
民淳俗厚
瀏覽人次:0
收藏人次:0
民風純樸敦厚。如：「臺灣民淳俗厚，是許多人喜歡來觀光的地方。」明．宋濂〈敦睦堂記〉：「海東之邑，聞有民淳俗厚如鄒、魯者，必張氏之化也歟！」
|
|
花晨月夕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻良辰美景。明．高濂《玉簪記》第一七齣：「只為那三四更花晨月夕，惹下了十二時的孤眠獨捱。」《歧路燈》第一回：「花晨月夕，或作詩，或清談，或小飲，每月也有三四遭兒。」也作「花朝月夕」、「花朝月夜」。
|
|
長濱文化
瀏覽人次:0
收藏人次:0
、拱辰洞；再下為海雷洞；再下為永安洞、菩提洞、朝陽洞；再下為無名洞、龍舌洞、潮音洞、金華洞；較低為水濂洞、靈岩洞、觀音洞、三藏洞。洞穴高低是由於地殼上升，集塊岩慢慢從海面浮出來，因此根據地質學理論，洞穴海拔越高，其形成年代越早（註一）。在遺址之中，以潮音洞的遺物出土最為豐富。其海拔約30公尺，可知最晚型成。由地層的堆積和出土器物可知，海水曾經淹沒洞穴，當海面後退，附近成為海灘時，以漁獵為主的先陶時代人類開始使用此一洞穴。後來海水持續後退，洞穴中累積泥土，洞頂岩石經常剝落，因此當時的人類最終放棄洞穴。一直到距今兩千年前後的...
|
|
報李投桃
瀏覽人次:0
收藏人次:0
猶「投桃報李」。見「投桃報李」條。01.明．高濂《玉簪記》第二九齣：「村家行徑，強尼姑向空門結姻。只指望報李投桃，那顧他禮佛看經。」
|
|
陸九淵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
遺書》三十三卷，今有《陸象山全集》行世。觀點：宋代理學，自胡璦（安定）、孫復（泰山）造其端，周敦頤（濂溪）、張載（橫渠）、程顥（明道）、程頤（伊川）繼其後。象山承濂溪、明道之緒，以繼往開來為己任，以辨義利、別是非、明夷夏、正人心為入手處。故其為學常大處著眼，追求源頭。以為宇宙即是吾心，理即吾心，吾心即理。理心合一，心正則一切皆正。此心此理，昭然宇宙之間，乃我固有，非由外鑠。故能存得此心，即可明得此理；明得此理，即可盡性知天，而為堯舜。統觀象山全集，...
|
|
絕塵
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.沒有灰塵。明．高濂《玉簪記》第一六齣：「柏子座中焚，梅花帳絕塵，果然是冰清玉潤。」
|
|
不茶不飯
瀏覽人次:0
收藏人次:0
茶不思、飯不想。形容心事重重。明．高濂《玉簪記》第三三齣：「霎時間雲雨暗巫山，悶無言，不茶不飯，滿口兒何處訴愁煩。」
|
|
大安區龍門國中
瀏覽人次:0
收藏人次:0
泳池（15X25公尺）另設有水療中心烤箱、蒸氣室、按摩池。古今融合：位於校地內的「市定古蹟龍安坡黃宅濂讓居」是學校的寶貴資源，於93年5月修護完成，已對外開放參觀，社區民眾及鄰近中小學學生參觀者眾，已成為社區文史教育中心。古蹟鄉土教學亦成為學校本位課程的重要內容，龍門國中建築揉合傳統與現代的設計，巧妙的結合這看似矛盾相悖的兩個元素，呈現非常人性化、充滿藝術氣質、符應師生教學需求的現代化風貌。學校成立：93年7月底各標工程陸續完工，93年8月「龍門國民中學」正式成立。學區含龍門里、龍生里、龍淵里、新龍里、龍坡里、大學里、龍...
|
|
龍門國中
瀏覽人次:0
收藏人次:0
泳池（15X25公尺）另設有水療中心烤箱、蒸氣室、按摩池。古今融合：位於校地內的「市定古蹟龍安坡黃宅濂讓居」是學校的寶貴資源，於93年5月修護完成，已對外開放參觀，社區民眾及鄰近中小學學生參觀者眾，已成為社區文史教育中心。古蹟鄉土教學亦成為學校本位課程的重要內容，龍門國中建築揉合傳統與現代的設計，巧妙的結合這看似矛盾相悖的兩個元素，呈現非常人性化、充滿藝術氣質、符應師生教學需求的現代化風貌。學校成立：93年7月底各標工程陸續完工，93年8月「龍門國民中學」正式成立。學區含龍門里、龍生里、龍淵里、新龍里、龍坡里、大學里、龍...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士