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人名。(西元1840~1917)法國雕刻家。影響現代雕刻動向甚大,作品題材廣泛,在傳統中融進新精神,以凸顯作品的性格、感情、生命及躍動感。代表作有〈沉思者〉、〈巴爾札克像〉、〈雨果像〉及〈地獄門〉等。
鳩摩     
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人名。生卒年不詳。為梵語kumārajiva的音譯,義為童壽。中國佛教史上四大譯經家之一。父籍天竺,而鳩摩什則生於西域的龜茲國(今新疆庫車一帶)。七歲隨母親出家。博讀大、小乘經論,名聞西域諸國。秦弘始三年姚興派人迎入長安,翻譯佛典。共譯出《大品般若經》、《維摩詰經》、《妙法蓮華經》、《金剛經》、《大智度論》、《中論》、《百論》、《成實論》等三十五部二百九十四卷。他的成就,不僅在於系統的介紹般若、中觀之學,在翻譯上更一改過去滯文格義的現象,辭理圓通,使中土誦習者易於接受理解,開闢後來宗派的義海。弟子多達三千人,著名者數十人,其中以僧肇、僧叡、道融、道生最著,稱「什門四聖」。著作不多且多亡佚,有《十喻詩》、《通三世論等傳世》。簡稱為「」、「什」。
萬彙     
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猶「包萬象」。見「包萬象」條。01.明.胡應麟《詩藪.內編.近體上.五言》:「李如星懸日揭,照耀太虛;杜若地負海涵,包萬彙。」羅"> 
貫中     
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人名。名本,以字行,號湖海散人,元末太原人。生平事蹟不詳。工曲,善為通俗小說,著名的有《三國志通俗演義》、《南北史通俗演義》、《隋唐兩朝志傳》、《說唐》、《殘唐五代史演義》、《粉妝樓》、《三遂平妖傳》等。
    
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1.蒐集網。《三國演義》第二二回:「發命東夏,收英雄,棄瑕取用。」
2.收場、結束。元.尚仲賢《氣英布》第一折:「那廝把三歲孩童小覷我,便這等敢恁麼?難道他不尋思到此怎收?」
犍陀     
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2.古代佛教雕刻藝術的一個流派。公元一至六世紀盛行於犍陀(相當於今巴基斯坦之白沙瓦及其毗連的阿富汗東部一帶)。吸取古代希臘末期的雕刻手法,對東方雕刻藝術的發展曾有影響。如:「這座佛塔的浮雕,有犍陀的風格。」
    
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佛教的果位。為梵語arahan的音譯。意為殺賊、應供、不生。在早期佛教,阿漢是究竟的解境界,與佛果無別,但大乘佛教興起後,將阿漢貶低,視為小乘的最高果位而已,其上還有菩薩和佛陀的果位。《阿育王傳》卷五:「說法已竟,便得阿漢。」也稱為「漢」。
智成     
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生平智成(1955年),台北人,台灣現代詩詩人、作家、媒體工作者。畢業於國立台灣大學哲學系。在高中時,智成就開始密集發表作品,組附中詩社,〈鬼雨書院〉則是他當時的作品及理念象徵。在大學期間,智成即與同窗好友詹宏志、楊澤、廖咸浩、苦苓等人共組「台大現代詩社」,為校園現代詩寫作與朗誦寫下嶄新的一頁。他最早的詩集《畫冊》領先同輩詩人,於1975年4月就已出版,大多是在校園時...
    
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1.膝蓋。《二十年目睹之怪現狀》第一○三回:「這老媽子,把自己的波蓋兒,堵住了二奶奶的穀道;一隻手,便把頭髮提起,叫人輕輕的代他揉頸脖子。」也作「跛蓋子」。
2.馬鞍子。《負曝閑談》第九回:「幸虧孫老六還有點家數,隨即跳上波蓋,跟著喇嘛僧你一拳我一拳的打起來了。」
倫茲曲線     
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  倫茲曲線是美國統計學家倫茲(Max Lorenz)為測度所得分配不均程度,發展出來的指標。倫茲曲線係以縱軸表示所得累積百分比,以橫軸表示戶數累積百分比。如果所得分配完全均勻,則使戶數百分比與所得百分比之關係完全落在對角線上。
  
  換言之,對角線表示完全均等所得分配,所得分配線離開對角線愈遠,表示所得分配愈不均勻,因為這表示較少的家庭或個人擁有更多的所得。倫茲曲線離開對角線的面積,表示完全均勻分配的離異程度。要想了解不同國家、地區、職業間,彼此的所得不均勻程度,即可利用此面積加以比較。
  與倫茲曲線密切相關的另一個指標,是吉尼係數(Gini...