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的纖維織成的布。中國南方稱為「越」。《三國志.卷一四.魏書.劉曄傳》:「勳信之,又得策珠寶、越,喜悅。」
情節糾     
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戲劇演出名詞。指任何致使劇情發展錯縱糾紛的事件。古典戲劇當中,反對主角的劇情均可視為糾;五幕悲劇的結構中,第二幕通常被稱作是「情節糾的一幕」(act of complication)。在卡森麥卡勒斯(Carson McCuller)的《參加婚禮》(The Member of the Wedding)一劇中,法蘭基(Frankie)在當他們要返回「冬之山丘」時,渴望要跟他的兄弟及未婚妻一起同行,此時情節陷入了糾
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
    
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孔明燈的別名。參見「孔明燈」條。
寇比,楚德     
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人名。美國著名舞蹈教育家,在舞蹈教育界居啟蒙領導地位。她曾於1913年,任教於紐約市哥倫比亞大學教師學院,努力推廣強調自我表達的自然舞蹈(Natural Dance),受她影響者包括其他著名舞蹈教育家,如瑪莎.奚爾(Martha Hill)、柏德.拉森(Bird Larson)和瑪格麗特.道柏勒(Margaret H´Doubler)等人。她將知名教育家杜威(John Dewey)的教育原則運用到舞蹈界,同時鄧肯(Isadora Duncan)的舞蹈,也促使她更進一步探究身體自由韻律的表現。在1922年出版的《自然韻律和舞蹈》(Natural Rhythms and Dance)一書,解釋了寇...
Richard Kraus & Sarah Chapman《History of the Dance in Art and Education》1981.
瑞斯何夫數     
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  在熱邊界層中,當考慮自然對流時,由於計量受重力及流體熱脹冷縮之影響而產生之浮力,與黏性力之比值為一無因次量,此一無因次量即為瑞斯何夫數,被定義為:
  
  此處gx為沿x軸方向之重力加速度;β為流體之膨脹係數;T0為垂直平板之表面溫度;T∞為邊界層外之流體溫度;v為流體之運動黏度;而x則為座標原點(通常為重直平板之底部)至某一特定點之座標值,由是 即為該特定點之瑞斯何夫數。
  此外,在管流中之自然對流問題,常以管之直徑定義之,如 ,其中ΔT為管之出入口處流體之溫度差;D為管之直徑,其餘各項定義同前。
  吾人常以整個平板之瑞斯何夫...
墨菲,瑞姆     
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人名。澳洲的舞蹈家,他曾是澳洲芭蕾舞團(Australian Ballet)的舞者,因初試啼聲的作品《回聲》,反應不錯,奠下日後編舞生涯的基礎。在澳洲協會的贊助下,到過紐約習舞和表演,也加入過英國和法國的芭蕾舞團,並隨團四處巡演。1976年被任命為澳洲新南威爾斯舞團的藝術總監,非常強調澳洲本土編舞、音樂和設計人才的參與,在他的推動下,將團名更名為雪梨舞團(Sydney Dance Company),今日該團能在世界上享有名氣,墨菲的功勞不小。他已為舞團編創了數十支舞碼,主題及手法皆力求變化,不排除使用任何媒材的可能性,也經常受邀為其他舞團和歌劇團編舞。主要作品有《罌粟花》(Poppy,1978...
Allen Robertson & Donald Hutera《The Dance Handbook》1988、國立中正文化中心《雪梨舞團與Synergy打擊樂團演出節目單》1994。
拉斯,菲利浦     
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人名。美國現代作曲家,生於芝加哥的Philip市,畢業於芝加哥大學和茱麗亞學院,曾到巴黎跟隨布朗傑(N. Boulanger, 1887-1979)學作曲,在巴黎期間與印度音樂大師拉維.榭香卡(Ravi Shankar)相遇,並隨大師學習。1967年回紐約跟另一位印度音樂家阿拉.洛卡拉(Ala Rakla)學習,他從印度的音樂中得到新的啟示,發展低限音樂(Minimal Music),成為美國當代重要之作曲家。他的音樂風格受到印度音樂的影響,愛用反覆唸頌和緩慢漸進的變換形式。曾與多位後現代的舞蹈家合作。與舞蹈有關的作品《愛恩斯坦在海灘》(Einstein on the Beach, 1976)...
四郎     
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四、五十年代風行於臺灣的漫畫人物。由葉宏甲繪製。
羅斯與戴尼遜公民教學方法     
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  一九八三年,美國史丹福大學教授羅斯(Richard E. Gross)和德克薩斯大學教授戴尼遜(T.L. Dynneson),根據二十年來美國中小學社會學科文獻,分析公民教育的教學方法,試驗性地辨識出八種學校已經在實施的教學方法,其後稱為羅斯與戴尼遜公民教學方法,並成為一連串評估公民教育在社會學科的地位的基礎。
  此八種公民教學方法如下:
  1.說服社會化與灌輸的方法。此法即基於假設:兒童需要被教以其社會與文化可覺察的規範與價值。
  2.當代課題與現行事件方法。此法即基於假設:為使學生成為有效能與關懷的公民,學生必須參與研究當代的重要課題。
索夫斯基,維克多     
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人名。生於俄國聖彼得堡,卒於德國漢堡。他是俄國舞蹈家,教師,編舞家及舞台監督。幼即從Eugenie Sokolova習舞,極早就擔任教師工作,與同僚Tatjana Issatchenko結婚後,於1924年舉家遷至德國柏林。1925年擔任國家歌劇院舞台監督,並於1928年設立學校,1930-1933年任烏發電影公司(UFA film)編劇人,1937年起任Markova-Dolin舞團舞台監督。1938年在巴黎教舞,1945年任巴黎歌劇院舞台監督,1946-1947年任Champs-Elysées芭蕾舞團舞台監督,嗣在Munich State Opero擔任短期芭蕾藝術總監後,又重返回Cham...
Horst koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987、DebraCraine& Judith Mackrell《The Oxford Dictionary of Dance》2000.
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