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鰷魚溝水活,應笑北溟鯤     
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鰷魚,身長幾寸的小魚。鯤,身長數千里的大魚,能變化成鵬鳥。此句本指活在水溝中的小鰷魚,譏笑北海的大鯤。後比喻小人得意,自高自大。《醉醒石》第一四回:「歲儉貲郎富,時窮酷吏尊。鰷魚溝水活,應笑北溟鯤。」
五十笑百     
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來歸附呢?」後來這個故事被濃縮成「五十步笑百步」,用來比喻自己和別人有同樣的缺點或錯誤,卻自以為是而譏笑別人。
笑罵從汝     
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對於對方的譏笑辱罵無動於衷。《宋史.卷三二九.鄧綰傳》:「鄉人在都者皆笑且罵,綰曰:『笑罵從汝,好官須我為之。』」
龜笑鱉無尾     
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(諺語)烏龜譏笑鱉的尾巴短,其實烏龜的尾巴也不長。比喻人不知自己的缺點而去取笑他人。如:「你膽子不大偏笑他膽小,豈不是龜笑鱉無尾?」
鬼畫桃符     
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古時候,人們在桃木板上書寫類似狂草的文字,然後釘在大門兩旁,藉以驅邪避鬼。因為文字詰屈潦草,不易辨識,後遂用鬼畫桃符來譏笑人書畫潦草拙劣。也作「鬼畫符」。
語言障礙兒童的身心特質     
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語言障礙兒童的身心特質有關語言障礙兒童的身心特質說明如下:目錄1 一、情緒2 二、社會3 三、人格4 四、生理特徵5 五、智能6 六、教育成就7 關鍵字8 參考資料 一、情緒語言障礙的兒童可能因為發音不準確等原因,而受人譏笑,或有人學他們錯誤的聲音,使他們有受辱的感覺,所以常有情緒不穩,如容易生氣、憤怒、沮喪、焦慮的情形。 二、社會總體而言是社會適應困難,包括:1. 誤會:因為講話有問題,所以他人容易聽錯而造成誤會,進而影響社會適應。2. 敵意:因為常受人嘲笑,而對人懷有敵意。3. 人際關係差:例如可能因說話結結巴巴,他...
暗笑     
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偷偷譏笑。《初刻拍案驚奇》卷二:「奴自不曾與客官相會,只是前日門前見客官走來走去,見了我指手點腳的,我背地同妹妹暗笑。」《文明小史》第三六回:「讀兩句歇半天,那聲音也低得很像是沒有睡醒的光景,眾人不禁暗笑。」
土包     
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2.原指老實憨厚的鄉下人,後用以譏笑沒見過世面的人。《品花寶鑑》第二二回:「那個人,像是個土包,只不知怎樣鬧起來的?」也稱為「土包子」、「鄉巴佬」。
酸腐     
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譏笑人的思想、言語、行動陳舊而不合時代。如:「你真是一個酸腐書生,連這種道理都不懂!」
窮光蛋     
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譏笑貧窮的人。[例]他做生意失敗後,已變成窮光蛋了。
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