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包括
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拋
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2.投擲。如：「拋錨」、「拋繡球」、「拋物線」、「拋磚引玉」。明．何景明〈津市打魚歌〉：「小船取速不取多，往來拋網如擲梭。」
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教學策略
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主動積極探索處理訊息。 1. 運用前導組織策略前導組織在教學策略上的應用，包括問題中心法、做決定法和網路法三種。 2. 應用歸納和演繹策略=Eggen&Kauchak(1988)指出，歸納推理和演繹推裡都是教學概念、組型和抽象觀念等思考的重要策略。 3. 運用正例和反例策略概念性思維是需要學習的，概念是建構真實性的創造方式，舉出例子是老師教學概念的重要策略。透過正例與反例的運用，可擴充與精煉知識的來源，產生新穎的想法，增強解決問題的能力。 4. 運用團體討論策略Borirch(1996)認為團體討論可以增進學生的...
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雞犬不寧
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01.《二刻拍案驚奇》卷四：「把一個地方攪得齏菜不生，雞犬不寧，人人懼憚，個個收斂，怕生出釁端撞在他網裡了。」
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蛛絲馬跡
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蛛網的細絲與馬蹄的痕跡。比喻可供尋查推求的細微線索。◎語本唐．楊筠松《龍經．上經撼龍經．破軍星》。
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南
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南邊的。如：「南岸」、「南極」。《陳書．卷二一．王固傳》：「魏人以南人嗜魚，大設罟網。」
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綱
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1.維繫網的粗繩。《說文解字．糸部》：「綱，網紘也。」《書經．盤庚上》：「若網在綱，有條而不紊。」唐．杜甫〈又觀打魚〉詩：「蒼江魚子清晨集，設網提綱取魚急。」
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天涯海角
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近義:天南地北反義:近在咫尺辨似: 「天涯海角」及「天南地北」都可以指距離遙遠的地方。 「天涯海角」側重於指地點的偏遠；「天南地北」側重於指地點相隔的遙遠。 天涯海角 天南地北 辨似例句 ○ ㄨ 法網恢恢，一旦犯了法，就是逃到～，也會被找到。 ㄨ ○ 今日一別，可是～，後會無期了。
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捷思
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euristic 參考文獻註一：李玉嬋總校閱。心理學概論。台中：華格那。P.5-20~5-23註二：網路資料。 取自http://www.wretch.cc/blog/jkuidty/16432215
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一舉兩得
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全之策也。」
02.《西遊記．第五四回》：「一則不傷了他的性命，二來不損了你的元神；這叫做『假親脫網』之計。豈非一舉兩全之美也？」 參考詞語︰一舉兩利注音︰｜ ㄐㄩˇ ㄌ｜ㄤˇ ㄌ｜ˋ漢語拼音︰yī jǔ liǎng lì釋義︰猶「一舉兩得」。見「一舉兩得」條。
01.宋．蘇洵〈衡論議法〉：「夫使有罪者不免於困，而無辜者不至陷於笞戮，一舉而兩利，斯智者之為也。」 參考詞語︰一舉兩便注音︰｜ ㄐㄩˇ ㄌ｜ㄤˇ ㄅ｜ㄢˋ漢語拼音︰yī jǔ liǎng biàn釋義︰一種舉動，得兩種方便。見「一舉兩得」條。
01.《鏡花緣．第四二回》：「好在將來姪女也要上京赴試，莫若明年赴過郡考，早早進京，...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士