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太空總署
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世界各國為研究太空、開發太空計畫而設立的總體性中心機構。如美國太空總署。
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個案
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某個特定對象的問題或案例。對象可以是個人、家庭、學校、團體等。研究範圍通常包括案主本身及周圍相關人員，以建立問題或案例的整體資料。[例]這次事件雖屬個案，對於公司的整體運作仍有些許影響。
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木質部
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而成的導管中，上下相鄰的兩細胞間以穿孔(perforation)相連，便於水分的輸送。根據演化相關的研究，管胞是較為原始的細胞，導管細胞和纖維細胞皆由其演化而來。[註一]蕨類植物、裸子植物內部僅含管胞組成的假導管，被子植物則同時包含假導管及由導管細胞組成之導管。 纖維細胞木質部中的纖維細胞主要提供支持的功能，通常成束出現，稱為木部纖維(xylary fiber)。其演化上的來源亦從管胞而來。 薄壁細胞木質部中的薄壁細胞有縱行(axial)和橫行(radial)兩種。縱行的薄壁細胞混生於纖維細胞與管細胞之間，單一細胞的大小...
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中國教育史
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強大國家。另外還有名家：代表人物惠施，主張靠邏輯方法解決問題。兵家：代表人物孫武，專註於對戰略戰術的研究。陰陽家：代表人物鄒衍，主張玄學思想。縱橫家：代表人物鬼谷子，專長外交。雜家：代表人物呂不韋，其思想較混雜。農家：代表人物許行，專註農業技術。小說家：代表人物宋鈃，主要是蒐集街談巷語。 秦 以吏為師，以法為教 秦始皇採納李斯意見之後，實行嚴酷的專制統治，取消並禁止辦私學，焚書坑儒，屠殺博士和方士。 兩漢 幼年以認字教育為主，少年以學習儒家經典為主，青年以
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向上領導
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肯定上司的優點，然後再提意見；把批評改為建設性的意見，避免上司採取防衛的措施。 善用理性說服策略根據研究顯示論理或理性說服的策略，是最有效的向上影響行為，而非理性施壓的效果最差。洪美英(1999) 領導者對向領導的配合 提出問題領導者不宜每次都是下命令，要成員該如何做。而宜適時向成員提出問題，請其對問題提出建議並酌予採納，讓成員有發揮逆向領導的機會。 領導上司的機會上司在碰到成員專業素養比自己好的問題上，不妨主動徵詢並接納成員的意見；或讓該成員擔任專案的領導人，自己退而擔任小組成員，讓成員有向上領導的機會。 扮演媒介的角...
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學士
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1.讀書人或研習學問的人。《莊子．盜跖》：「使天下學士不反其本，妄作孝弟而儌倖於封侯富貴者也。」《儒林外史》第一一回：「可笑近來文人學士，說著王冕，都稱他做王參軍！」
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劉大櫆
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"及相互間關係.在文學上有不可抹滅的地位. 資料來源 香港理工大學中文及雙語學系、山東大學中文信息研究所
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平均數
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(註1) 關鍵字中文關鍵字：平均數英文關鍵字：Average 參考資料註1劉秋木/著。國小數學科教學研究，1996年初版，頁421~423，五南圖書出版有限公司。註2 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁775~784。五南圖書出版股份有限公司。相關教學資源請參考數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1644738
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亞斯伯格
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音,但並不作為診斷依據症源緣起亞斯伯格症候群是根據奧地利兒科醫師漢斯·亞斯伯格命名。1944年，他在研究中首度記錄具有缺乏非語言溝通技巧、在同儕間表露低度同理心、肢體不靈活等情形的兒童[3]。五十年後，它被標準化為診斷依據，但學界對疾病症狀的界定仍尚不明確[4]。爭議包括，亞斯伯格症候群是否等同於高功能自閉症（HFA）[5] ；造成此爭議的部分原因是因為它的盛行率迄今未受確立[1]。學界現計畫廢除亞斯伯格症舊有的診斷標準，改採用泛自閉症障礙的嚴重程度量表[6]。罹患亞斯伯格症候群的實際原因依然不明。許多
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侯文詠
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目錄1 生平2 寫作觀點/風格3 著作4 相關連結 生平侯文詠（1962/6/9～），臺灣嘉義人。臺北醫學院醫學系畢、臺灣大學醫學院醫學博士。曾任臺大醫院、萬芳醫院麻醉科主治醫師、臺北醫學院醫學研究所副教授。現專事寫作，並為臺北醫學大學醫學人文所兼任副教授。 寫作觀點/風格創作包含散文、小說、兒童文學。創作面向相當廣泛，將自己的生命經歷轉成有力道的文字，擅長在嘻笑怒罵與生命反思兩個端點來回穿梭。散文則以家庭生活、醫院為題材，藉以傳達對人世的珍惜，並因循著當代的脈動為文，溫厚鮮活、不失理性的表達內心的觀感。曾獲全國學生文學...
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貓頭鷹博士