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冰山
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4.比喻冷淡缺乏熱情的人。[例]她就像座冰山一樣，誰敢親近？
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講評
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講解評論。[例]聽完評審的講評之後，他才知道自己演講的優缺點。
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眉歡眼笑
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此處所列為「眉開眼笑」之典源，提供參考。 ※《喻世明言．卷四．閒雲菴阮三償冤債》菴內尼姑，姓王名守長，他原是個收心的弟子。因師棄世日近，不曾接得徒弟，止有兩個燒香上灶燒火的丫頭。專一向富貴人家布施。佛殿後新塑下觀音、文殊、普賢三尊法像，中間觀音一尊，虧了陳太尉夫人發心喜捨，妝金完了，缺那兩尊未有施主。……張遠心下想道：「又好個機會。」便向尼姑道：「師父，我有個心腹朋友，是個富家。這二尊聖像，就要他獨造也是容易，只要煩師父幹一件事。」張遠在袖兒裡摸出兩錠銀子，放在香桌上道：「這銀子權當開手，事若成就，蓋菴蓋殿，隨師父的意。」那尼姑貪財，見了這兩錠1>細絲白銀，眉花眼笑道：「大官人2>，你相識是誰...
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不周山
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神話傳說中的山名。據聞在上古時代，共工與顓頊為爭奪帝位，一怒之下，擊壞天柱，致此山缺壞不周，故稱為「不周山」。《淮南子．天文》：「昔者共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。」《山海經．西山經》：「西北三百七十里，曰：『不周之山』，北望諸毗之山，臨彼崇嶽之山。」
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作業教學法
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自己認為有用的東西，因此可提高學生之學習動機。(6)可以在學習過程中，廣泛的使用多重感官之程序。2.缺失:(1)可能會獨斷教學之內容與方向。(2)使用方法可能會超越學生能力或課程本身之範圍。(3)可能花費太多時間和精力，因此影響其他方向之學習。(4)對部分學生來說，可能不會具有挑戰性。(5)對部分學生而言，可能不是適當之學習方向。(6)教師指定之作業，可能難以引起學生之學習動機。 流程1.決定目的2.擬定計畫3.執行計畫4.評鑑學習結果 關鍵字中文關鍵字:作業教學法英文關鍵字: Project Method 參考資料張添...
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乏人
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2.缺人。《漢書．卷四九．爰盎傳》：「今漢雖乏人，陛下獨奈何與力鋸之餘共載。」
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菌類
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泛稱由菌絲組成的低等植物。無莖、葉，缺乏葉綠素，不能行光合作用製造養分，以寄生或腐生方式營生。大致分為細菌類、真菌類和地衣類三種。無毒的菌類，如木耳、香菇、松蕈等，可供人食用。[例]誤食有毒的菌類，可能導致中毒而有生命的危險。
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張國立
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0878《再咬幾口義大利》，皇冠2005年03月08日出版，ISBN 9573321246《女人讓我缺氧》，皇冠2005年07月20日出版，ISBN 9573321599《17嵗，爽》，皇冠2006年01月23日出版，ISBN 9573322137《男人終於說實話》，皇冠2007年01月15日出版，ISBN 9573322978《天使與魔鬼大現場》，時報2009年04月23日出版，ISBN 9789571350141 與他人合著的作品 《張國立＋趙薇的香港飯團》，張國立、趙薇 著，時周2004年7月31日初版，ISBN...
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候選
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等候詮選以補缺額。《文明小史》第五一回：「他家裡很有幾文，不到二十歲上，就報捐了個候選道。」
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昧死以聞
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冒著死罪進言。表示謹慎惶恐。《史記．卷四三．趙世家》：「老臣賤息舒祺最少，不肖，而臣衰，竊憐愛之，願得補黑衣之缺以衛王宮，昧死以聞。」也作「沒死以聞」。
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貓頭鷹博士