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艾賓豪斯     
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意義音節數愈多時,所須的學習時間愈長。這個事實在今日成為一件再明顯不過的事,而艾氏是解說此一事實的第一人。 實驗過程艾賓豪斯以自己做試驗,每組的每個音節,看一秒鐘時間,當看完該組之後停留十五秒,再開始看第二次,如此持續下去直至「完全精熟」每個音節,能背誦無誤為止。就該點而言,他注意到達到精熟之前,該組音節展示的次數。同時他也畫下每次錯誤的數目,以為連續展示之次數的函數,而繪製完成心理學上的第一幅學習曲線。 關鍵字中文: 艾賓豪斯英文: H.Ebbinghaus 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學,頁50-51。五...
順德     
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1.順從的美德。《詩經.大雅.下武》:「媚茲一人,應侯順德。」《聊齋志異.卷二.紅玉》:「女勤儉,有順德,琴瑟甚篤。」
連廂     
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一種民間雜技。源自金朝時的連廂詞,其中司唱一人,琵琶、笙、笛各一人,並有扮演者隨唱詞做動作,有歌有舞,生動非凡。
欣然命筆     
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指高興地提筆寫作。如:「面對此一人間勝境,不禁欣然命筆,當場賦詩一首。」
參殺人     
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!』曾子之母曰:『吾子不殺人!』織自若2>。有頃3>焉,人又曰:『曾參殺人!』其母尚織自若也。頃之,一人又告之曰:『曾參殺人!』其母懼,投杼4>踰牆5>而走。夫以曾參之賢,與母之信也,而三人疑之,則慈母不能信也。今臣之賢不及曾子,而王之信臣又未若曾子之母也,疑臣者不適三人,臣恐王為臣之投杼也。」王曰:「寡人不聽也,請與子盟。」於是與之盟於息壤。 〔注解〕 (1) 曾子:曾參(西元前505∼前436),字子輿,春秋時魯國南武城(今山東省費ㄅ|ˋ縣西南)人。曾點之子,為孔子弟子。性至孝,相傳《大學》為其所述,又作《孝經》,以其學傳子思,子思傳孟子。後世尊稱為「宗聖」、「曾子」。 (2) 自若:...
風馳電掩     
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翼七十二人,以應天道。備數如法,審知命理,殊能異技,萬事畢矣。」武王曰:「請問其目。」太公曰:「腹心一人,主潛謀應卒,揆天消變,總攬計謀,保全民命。謀士五人,主圖安危,慮未萌,論行能,明賞罰,授官位,決嫌疑,定可否。……通糧四人,主度飲食、蓄積,通糧道,致五穀,令三軍不困乏。奮威四人,主擇材力,論兵革,風馳電掣,不知所由1>。 〔注解〕 (1) 不知所由:不知道從何處而來。
回骸起死     
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者,越人能使之起耳。」 〔注解〕 (1) 扁鵲:姓秦,名越人。戰國時名醫。唯史記所載扁鵲故事,則非一人,而以扁鵲為良醫的代稱。 (2) 厲鍼砥石:磨利醫療用的針石。鍼,音ㄓㄣ ,古代以砭石為材質的醫療用具。砥,音ㄉ|ˇ,磨。 (3) 三陽五會:中醫之穴位名。三陽,指太陽、少陽、陽明,包括了手三陽與足三陽共六條經脈。五會,指百會、胸會、聽會、氣會、臑會。 (4) 有閒:過一會兒。閒,音ㄐ|ㄢˋ,同「間」。 (5) 蘇:甦醒,同「穌」。 (6) 五分之熨:以藥熱敷,使溫暖之藥氣入肉五分。 (7) 八減之齊:八分劑量之用藥。齊,音ㄐ|ˋ,分量、劑量。通「劑」。 (8) 更熨:交替熱敷...
爬竿     
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一種傳統競技。源於漢代尋橦、宋朝立竿等節目。可分為三類:一、將竹竿頂在頭上。也稱為「戴竿」、「頂竿」。二、立長竿於地上,由一人或數人爬上竿頂表演。三、長竿豎立於肩部。至今仍列入體技訓練項目。也稱為「槓竿」、「夯竿」。
白淨面皮     
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形容臉色乾淨潔白。《水滸傳》第一○回:「五短身材,白淨面皮,沒甚髭鬚。」《儒林外史》第一回:「為頭一人,頭戴武巾,身穿團花戰袍,白淨面皮,三絡髭鬚,真有龍鳳之表。」
悲憂     
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悲哀憂傷。東周戰國.宋玉〈九辯〉:「悲憂窮戚兮獨處廓,有美一人兮心不繹。」宋.范仲淹〈讓樞密直學士右諫議大夫表〉:「臣方痛心疾首,日夜悲憂……今日之恩,非臣所望。」清.徐珂《清稗類鈔.宮闈類》:「今年春,永壽宮始有疾,后亦躬視扶持,三晝夜忘寢興,其所以慇慇慰解悲憂,預為治備,皆如待今后者。」
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