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主記憶體     
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電腦內儲存資料的地方。依用途可分為唯讀記憶體和隨機記憶體。程式可以隨時儲存或擷取隨機記憶體內的資料,而唯讀記憶體中的資料,只可被讀取。隨機記憶體內資料會因關機而消失,但唯讀記憶體則不會。
兒童福利法     
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為維護兒童身心健康,促進兒童正常發育,保障兒童福利所立的法。於民國六十二年二月八日公布。
制度化的架構     
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制度化的架構(the institutional framework)制度化的架構為Meyer(1970)所提出。它認為學校教育就是一種制度化的過程(institutional process),也就表示學生從某一特別制度化社會範疇中到將來從事某一成人制度化的職位。在教育的制度化範疇中,多少都視為在每個社會範疇的角色、規則。所以,學生為了自己未來的社會角色,都必須學會做決定,也就是採取行動。在制度化架構的模式中,每位學生都被視為一位有理性的個體,它為了將來獲得有價值的社會職位,則必須在學校系統中不斷的努力和參與,所以學生會從很多的協助者(例如:同輩、教師、父母、諮商員……等)獲得各項不同的知識...
Dreamweaver     
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關鍵字中文關鍵字:英文關鍵字:Dreamweaver 參考資料註1 林漢鴻/著。計算機概論,2008年初版,頁115 - 116。文魁資訊股份有限公司。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=Dreamweaver
世界標準時刻     
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世界標準時刻(Coordinated universal time)目錄1 歷史發展2 特殊經線2.1 格林威治天文臺2.2 換日線3 計算時間4 關鍵字5 參考資料 歷史發展在世界進度的衝擊之下,各個世界逐漸合而為一,尤其在15世紀大航海的時代下,各國間的往來頻繁,為了促進國與國之間的貿易發展,因此發展出統一世界時刻的想法,透過制定世界標準時刻,即可了解當地的時間,因而促進各國之間的貿易交流。 特殊經線 格林威治天文臺首先提議此世界標準時刻的為英國與法國,因為其兩國於世界各地皆有其殖民地,因而有了統一世界各國時間的想法,因此於1884年時,召集了世界25個國家朝開會議,來決定基準時刻之位置應...
催眠治療法     
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此法是在了解個案的背景之後,教導個案做肌肉鬆弛法,然後用語言引導,使個案處於極度容易接受暗示的深度催眠狀態中,同時給予思想的、情緒的、行動的暗示,以達到行為改變的一種治療法。例如t-e-a(Thinking-Emotion-Action)的理論:認知學派者認為要改變有機體的行為,必須先改變其思想,改變了思想即改變其情緒和行為;理情學派者認為,有機體的情緒被改變了,其思想和行為也會隨之改變;行動學派者則認為,必先改變其行為,然後其思想和情緒必然隨之改變。催眠法語精神分析學派的關係較為密切,其做法超出了精神分析學派。此法是同時改變個案之思想、情緒和行動。應用此法可使個案在催眠狀態下思想抽菸的害處,...
Lifeform     
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健康的心理     
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健康的心理目錄1 一、內容2 二、實施方法3 關鍵字4 參考資料 一、內容1.心理需求---滿足幼兒下列葛種心理需求:(1)安全感。(2)好奇和冒險。(3)被愛與同情。(4)自尊和自信。(5)獨立和表現。(6)成功和讚賞。(7)公正和合理。(8)其他。2.社會行為與生活態度---培養下列良好的社會行回和健康的生活態度:(1)互助合作。(2)愛惜公物。(3)守秩序。(4)尊重他人。(5)自立和自尊。(6)和善有禮。(7)自信心。(8)公德心。(9)領導和服從。(10)其他。 二、實施方法1.教材編選(1)設計各種不同的活動。(2)選擇或設計各種學習活動,應配合幼兒身心發展,需要和興趣。(3)編選...
佩特拉古城     
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佩特拉古城佩特拉(Petra)為一位在約旦西北部的高原城市,約莫在兩千多年前,阿都馬人和奈伯特人(Nabatea)均曾建都於此地。而「佩特拉」一詞在阿拉伯語中意思為「被開鑿過的岩石」,概觀佩特拉古城實在岩石上雕鑿而成,其音砂岩高山的豐富色彩而聞名於世,各式岩石在扭曲的岩層之中形成特殊的曲線,搭配多樣的顏色,其貌令人印象深刻,而城中的建築物在朝陽或晚霞的映照之下轉為玫瑰色(註1),故又有人稱其為「玫瑰紅古城」。另有傳說指佩特拉即為摩西點石出水之處。而目前為止已經發掘的被特拉古城遺跡大概為其原址的一百分之一,仍有許多可探究之處,聯合國教歌文組織在西元一九八五年將佩特拉古城列為文化遺產,編入《世界遺...
五年計畫     
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目錄1 故事2 國家管理一切3 集體農業4 關鍵字5 出處 故事俄國布爾什維克(後稱共產黨)的奪權導致一場內戰。領袖列寧採取恐怖的暴力手段鎮壓反對力量,並依馬克思主義的公有制原則,將依竊私有的企業和土地歸回國有。共產黨人雖然取得內戰的勝利,但許多人認為列寧的手段過於嚴苛。1921年,列寧採取了「新經濟政策」,允許某些自由貿易。新的蘇維埃社會主義共和國聯邦取代了昔日的俄羅斯帝國。1924年列寧去世後,包括史達林在內的三位領導人執政,但列寧的同志,野心勃勃的托洛斯基則被排除在外。1928年史達林掌控最高領導權,他著手進行以發展國營工農業為重點的五年計畫,使得工業的發展超過了次國史上的任何時期。 國...
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