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開放空間     
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建築實體外的空間。如公園、騎樓等,可作為人際交往活動的場所。如:「現代都市的開放空間是成人情交流的重要環境因素。」
療育服務評鑑     
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、政策、資源、以及各單位所提供的服務仔細加以檢視。政策性評鑑的結果,應有助於減少法令規章的矛盾現象,進各單位的溝通與協調,並減少需要早期療育服務之特殊幼兒及家庭所面對的困境,從而能對早期療育制度做建設性的改變。前述的四種早期療育評鑑,都和我們所要做的早期療育決策有關。不同的決策需求,所要蒐集的資料之性質也可能不同。當然不同的早期療育方案,也跟著會出現不同的決策需求。換句話說,當早期療育方案改變了,方案評鑑的設計與實施,也必須跟著改變。例如,早期療育措施目前已變得更強調以家庭為中心及重視生態環境因素、更關心健康照顧與健康...
交感神經     
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自主神經系統之一。其神經纖維從脊髓側角發出,經過脊柱兩側之神經節,分布於各內臟及血管。受中樞的控制,交感神經纖維傳達命令,分泌腎上腺素,使反應。其作用與副交感神經作用互抵,調節內臟功能。當交感神經興奮時,常有心跳加快、血壓升高、瞳孔放大等現象。
樂極哀生     
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博投壺,相引為曹,握手無罰,目眙不禁,前有墮珥,後有遺簪,髡竊樂此,飲可八斗而醉二參。日暮酒闌,合尊坐,男女同席,履舄交錯,杯盤狼藉,堂上燭滅,主人留髡而送客,羅襦襟解,微聞薌澤,當此之時,髡心最歡,能飲一石。故曰「酒極則亂,樂極則悲」。萬事盡然,言不可極,極之而衰。」以諷諫焉。齊王曰:「善。」乃罷長夜之飲,以髡為諸侯主客。宗室置酒,髡嘗在側。另可參考:《文子.九守.守弱》
樂極災生     
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博投壺,相引為曹,握手無罰,目眙不禁,前有墮珥,後有遺簪,髡竊樂此,飲可八斗而醉二參。日暮酒闌,合尊坐,男女同席,履舄交錯,杯盤狼藉,堂上燭滅,主人留髡而送客,羅襦襟解,微聞薌澤,當此之時,髡心最歡,能飲一石。故曰「酒極則亂,樂極則悲」。萬事盡然,言不可極,極之而衰。」以諷諫焉。齊王曰:「善。」乃罷長夜之飲,以髡為諸侯主客。宗室置酒,髡嘗在側。另可參考:《文子.九守.守弱》
水闊山高     
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水域寬廣,山勢高峻。《群音類選.清腔類.卷四.山坡裡羊.風兒疏剌剌吹動曲》:「音書誰送,知隔著關山幾重,見如今水闊山高,急裡怎覓鱗鴻。」
大蒜     
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植物名。百合科蔥屬,多年生宿根草本。多生於暖地原野間,葉長而有微稜,色多淺綠,氣微臭,莖葉皆可食。具有健胃、整腸、驅除寄生蟲等功效。[例]大蒜含有維生素B等十幾種成分,有消除疲勞、降低血壓、進食慾等功能。 ◎
大陸飄移說     
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大陸飄移說(註1)1.大陸彼此間以及相對大洋盆地間的大規模水準運動,這種思想萌發已久,但直到1912年,魏格納才根據地質、古生物和古氣候方面的證據,正是系統的提出。2.大陸飄移假設的提出進了地質科學的發展,否定了過去認為大陸形成於原地,從未移動過的虛假事實。另外大陸飄移假設為海底擴張、板塊構造說的興起奠定了基礎,為人類全面正確地認識地球打開了一扇嶄新的通道。 發展歷史1911年,魏格納最先早到答案。(註2)1912年魏格納正式提出大陸飄移假設,指出所有陸塊曾經連結在一起,他用希臘文稱這整個超級陸塊是盤古大陸,包圍在四...
適切於發展的教育法     
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仍需要密集而適當的讀寫教導。 學者論述  蒙特梭利曾提出一種適切於發展的教育法。蒙特梭利的教育目標是進個體一般性的智能技巧,而非特定學科的概念。蒙特梭利的學校通常使用配合兒童身體大小的課桌椅和其他學校設備,學習材料也經過特別設計。此類學校強調兒童的獨立作業,但它是在受過訓練的老師的指導下進行。這種學校會設計許多活動來幫助兒童組織、分類、和排序,並加強他們知覺上的覺察能力。他們希望透過這些活動來進兒童智能的發展。此類學校也同樣重視身體、社會、和情...
行政經營     
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行政經營(official management) 定義班級的行政經營是教師和學生共同處理教室中人、事、物等因素,使教室成為最適合學生學習的環境,已易於達成教學目地。因此,行政經營的目的在於建立和維持班級的情境已使學生有效地達成其教學目標。行政經營包括班級常規的制訂、班級座位的安排、班級目標的設定、班級行事曆的擬訂和執行、學生檔案資料及班級事務的處理、每日例行工作之執行等。在此過程中,教師應該秉持經濟有效原則,期能以最有效的付出得到最佳的效果。 關鍵字中文關鍵字:行政經營英文關鍵字:official managemen...
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