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乾股     
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股票術語。指不用出股金,賺錢時可以分紅,賠了不受損失的股份。[例]公司為了感謝他成這件案子,決定給他一些乾股作為謝禮。
    
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。《文選.傅毅.舞賦》:「擾躟就駕,僕夫正策。」
國民體育法     
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國國民,依據個人需要,主動參與適當之體育活動,於家庭、學校、社區、機關、團體及企業機構中分別實施,以進國民體育之均衡發展及普及。第 3 條國民體育,對我國固有之優良體育活動,應加以倡導及推廣。第 4 條本法之主管機關:在中央為行政院體育委員會;在直轄市為直轄市政府;在縣 (市) 為縣 (市) 政府。直轄市政府、縣 (市) 政府應設體育專責單位,鄉 (鎮、市、區) 公所應置體育行政人員,負責轄區內國民體育活動之規劃、輔導及推動事宜。第 5 條各級政府為推行國民體育,應普設公共運動設施;其業務受主管體育行政機關之指導及考核...
百折不磨     
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不敢有進一步的行動。橋玄知道了,非常生氣地說:「強盜目無法紀,怎麼可以為了我的兒子而縱放呢?」於是催官兵趕快動手。後來強盜被逮捕了,但他的小兒子也被強盜殺害。由於橋玄敢於挺身與惡勢力對抗,極受當時的人敬重,後來蔡邕為他寫碑,稱讚他「有百折不撓、臨大節而不可奪之風」。這裡的「百折不撓」,演變成一句成語,用來比喻人的意志剛強,即使受到許多挫折,仍不屈服。
讀寫課程     
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讀(Concert Reading)等。不論讀者劇場的英文名稱為何,讀者劇場在許多方面都被用來當作是進學生學習的有效方法。在國外尤其用來輔助閱讀困難的學生,提供有效的學習策略,並且藉此呈現文學不同的面向。教師們喜歡利用讀者劇場來引導學生以戲劇演練的方式學習,主要的原因也就是讀者劇場最大的特色-它不是死背劇本、不需要製作道具、省去租借戲服的成本和麻煩,也不需要場景佈置,只要教室內的一個小空間,學生們便可以自成舞台隨時演練 。Flynn(2004)認為讀者劇場是「一個團體使用彩排的方式,以大聲的朗讀來表現一個文本或是劇本,...
體適能     
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其是有氧(心肺)適能,一般而言,有氧適能較好 的人,腦部獲取氧的能力較佳看書的特久性和注意力也會佳。進健康和發育 體適能較好的人,健康狀況較佳,比較不會生病。擁有良好體適能,身體運動能力亦會較好。身體活動能力較強或較多,對學生身心的成長或發展都有正面的幫助。有助於各方面的均衡發展身體、心理、情緒、智力、精神、社交等狀況皆相互影響, 有健康的身體或良好的體適能,對其他各方面的發展皆有直接或間接的正面影響。目前教育趨勢強調全面的居均衡發展,對於正在發育的學童,更不能忽略體適能的重要性。提供歡樂活潑的生活方式教育要讓學童有足...
海洋教育的教學取向     
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當個體有所體驗之時,會將此經驗回歸於個體的生命整體,透過對自身新舊經驗的比較、反省、統整…等過程,來使個體的生命意義和生命表現產生某程度的變化」:這個過程的核心重點是,必須回歸到體驗者自身,生命體驗是發生,來自於是否觸動了個體而其產生自我覺察與體悟,外力的強制與操控,往往只會扭取個體的體驗結果。 三、關懷取樣的海洋教育從「關懷倫理學」(caring ethics)出發,它被諾丁斯系統地英用於教育領域,在理論中她區分出「自然關懷」(natural...
鄭和下西洋     
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故事靖難之變,明成祖(註1.)即位後,便派遣鄭和下西洋。鄭和本姓馬,雲南人,成祖時的宦官,屢世皆為回教徒,因深受成祖信任,乃賜姓鄭。成祖為了催南洋各國進貢,乃打著尋找建文帝(註2.)的名號,派鄭和率領龐大的艦隊從南海赴往印度洋一帶。第一次率大船六十二艘,將士兩萬七千八百多人,1405年(永樂三年)從蘇州劉家港啟程,航海期間共兩年又四個月,停泊處從占城、真臘、暹羅,經爪哇、舊港、蘇門答臘,至錫蘭,在由此到印度西岸的古里。此後二十五年間,他曾六次下西洋,垂對所經過之地,從波斯灣口的忽魯謨斯即於非洲東岸。在這期間,他曾派人...
推陳易新     
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才死,這是因為趙章平日喜愛吃粥的緣故。又看到蘇軾的書帖上寫:「夜裡肚子餓,吳子野勸我吃白粥,說是可以進體內新陳代謝,有利於橫膈和調養胃。」才相信張文潛的言論。後來「推陳出新」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻排除老舊的,創造出嶄新的事物或方法。《明史.卷一六四.范濟列傳》云:范濟奏請宣宗改革幣制,發行新紙鈔,即用「推陳出新」一語,表達除舊更新的意思。
漏甕沃焦釜     
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用破甕中剩餘的水,救滅燒焦的鍋。比喻事情危急迫,刻不容緩。《史記.卷四六.田敬仲完世家》:「今日亡趙,明日患及齊楚。且救趙之務,宜若奉漏甕沃焦釜也。」
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