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尋花問柳     
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liǔ釋義︰猶「尋花問柳」。見「尋花問柳」條。 01.清.李漁《閒情偶寄.卷一.詞曲部.結構.戒諷》:「貌雖臞而精血未耗。尋花覓柳,兒女事猶然自覺情長。」
千軍萬馬     
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興人。自幼隨梁武帝,甚受賞識。後為武威將軍,與魏軍數戰,所向披靡。魏北海王元顥來降,授之為將軍、徐州史。後元子攸攻顥,慶之敗走回梁,仍以功除右衛將軍,封永興縣侯。魏將侯景為亂,慶之收之以歸,進號仁威將軍。年五十六卒,諡武。 (2) 麾下:本指旗下,借指將帥的部屬。麾,音ㄏㄨㄟ,用來指揮的旗幟。 (3) 所向披靡:比喻力量所到之處,敵人紛紛潰退。見「所向披靡」。
正月     
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2.《詩經.小雅》的篇名。共一三章。根據〈詩序〉:「正月,大夫幽王也。」或亦指傷時之詩。首章二句為:「正月繁霜,我心憂傷。」
蜉蝣     
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2.《詩經.曹風》的篇名。共三章。根據〈詩序〉:「蜉蝣,奢也。」首章二句為「蜉蝣之羽,衣裳楚楚。」
誇飾     
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年輕的血液凝凍成冰,使你的雙眼像脫了軌道的星球依樣突出,使你的糾結的捲髮根根分開,向憤怒的豪豬身上的毛一樣,森然聳立。」 數量的誇飾凡在語文中,敘述數量的多寡,可以運用誇飾的修辭技巧。如:1.李白<長干行>:「低頭向暗壁,千喚不一回。」2.台灣諺語:「一個錢打二十四結。」 參考資料(註一) 董季棠著:《修辭析論》,台北:益智書局,1985年11月三版。頁115-126。(註二) 蔡宗陽著:《應用修辭學》,台北:萬卷樓圖書,2001年5月初版。頁59-68。相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)https://isp....
感覺     
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2.由感官將外界的激傳達至神經,而於大腦產生識別的反應。
不能自拔     
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1.無法自救。《南齊書.卷二八.劉善明傳》:「泰始初,徐州史薛安都反,青州史沈文秀應之。時州治東陽城,善明家在郭內,不能自拔。」
    
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1.殺害。《史記.卷八六.客傳.聶政傳》:「重自刑以絕從。」《呂氏春秋.慎大覽.順說》:「刑人之父子。」
發展     
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發展目錄1 前言2 定義3 關鍵字4 參考書目 前言發展是指整個生命過程中,身心結構和功能隨著年齡漸進產生的連續性演變,也就是說他是依種有順序性,前後連貫的方式,作漸進的連續性改變,在這過程中內再的生理狀況發生改變,心理狀況也受到激而產生共鳴使個體能夠應付未來新環境的激,發展歷程中,個體身心狀況和行為模式產生連續性而擴展性的改變。(註1) 定義人的生命開始於受精卵的終止於死亡,在生活的過程中不斷經歷各種變化,人生的變化可以歸納為三類:1. 暫時...
下意識     
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1.對外界激的習慣性反應。是一種略帶模糊意識,卻是不知不覺的意識歷程。[例]聽到電話鈴響,她下意識的拿起電話,說:「您好,這裡是服務臺。」
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