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國立臺北教育大學     
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,辦理各學習領域教學研習,提供國民教育雙月刊與地方教育輔導叢書予輔導區各國民中小學教師參考,溝通教育新觀念,協助國民中小學進行教學困難改善,提昇國家教育品質。 進修推廣服務本校為推動終身學習理念,不斷創新精進,多年來提供豐富且多元之進修課程,成績斐然。目前開辦班別包括:教師在職進修碩士學位班,中小學校長領導實務與專業發展碩士學分班、學士學位班、碩士學分班等,另提供專為社會人士規劃設計之在職進修碩士學位專班及短期專業學分班,同時也接受政府機構及公民營企業委辦各類專業人才培訓班,上課時間配合委辦單位之需要,規劃於日間、夜間...
新紀元     
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本指新年歲的始元。後泛指一切具有劃時代意義的開始。如:「他自創品牌,打入歐洲的服裝市場,為我國的服飾業開啟了新紀元。」
牛鼻子     
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2.大陸地區指關鍵、要害。如:「這下可抓到了城市改的牛鼻子。」
皮箱     
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製的箱子。如:「他拎著一個大皮箱出國去旅行。」
社會科教學觀念與教學技巧     
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教師的教學觀念與技巧,是直接影響教學效果的重要因素。社會科在教學方法和教學活動方面的新,必須有正確的觀念和技巧配合,才能發揮最大的教學效果。目錄1 一、教學觀念2 二、教學技巧3 關鍵字4 參考資料 一、教學觀念1.的主要依據:教師手冊呈現完整的教學設計,舉凡教學目標、教材內容、教學活動、教學資源、教學時間、評量及教師、學習者的注意事項等,均有一目了然的表列呈現,教師可以方便地使用,節省自行設計的時間。2.兒童的課本不再是上課的唯一依據:社會科新課程不在以課文的敘述唯一的教材內容來源,而可以透過各種不同的方式如調查、訪...
大變     
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大大的改變。《文選.阮瑀.為曹公作書與孫權》:「或起瑕舋,心忿意危,用成大變。」《文選.沈約.宋書謝靈運傳論》:「仲文始孫許之風,叔源大變太元之氣。」
流血流汗     
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形容非常辛勤勞苦。如:「國家是許多命先烈冒著生命危險,流血流汗所締造的。」
同盟會     
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國父所創的命組織。繼興中會之後,於清光緒三十一年(西元1905)成立於日本東京,此後命運動日趨積極,終於在宣統三年推翻滿清。初稱「中國命同盟會」,後改為「中國同盟會」或「同盟會」。
一仍舊慣     
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目錄1 一仍舊慣2 出處3 相似詞4 相反詞5 例句 一仍舊慣一切都依照舊例去做。仍,依照。舊慣,舊例 出處論語先進:「魯人為長府,閔子騫曰:『仍舊貫,如之何?何必改作。』」 相似詞蹈常襲故、陳陳相因、一如既往、一依舊式 相反詞鼎新故、推陳出新 例句變如果影響到社會的安定,倒不如一仍舊貫,在平穩中求繁榮進步
開刀     
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3.對人採取懲罰的行動。如:「這次業務新,經理先拿他開刀作警惕。」
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