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填鴨
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2.一種灌輸式的教育方式，比喻強令學生苦讀死背，不注重理解，以應付考試的教育方式。如：「填鴨式教育」。
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口氣
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3.話裡的含義，言外之意。《紅樓夢》第八二回：「便把活計放下，走到黛玉處去探探他的口氣。」《老殘遊記二編》第二回：「且等今晚試試他的口氣，他若肯了，不怕他師父不肯。」也稱為「口音」。
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官人
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2.有官位的人。唐．韓愈〈試大理評事王君墓誌銘〉：「必嫁官人，不以與凡子。」
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倒抽一口氣
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表示驚駭、失望。《兒女英雄傳》第一回：「登時倒抽了一口氣，涼了半截。心裡的那番懊惱，不但後悔此番不該會試，一直悔到當年不該讀書。」
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登龍門
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龍門位於黃河上游，其流甚急。古代傳說鯉魚登此門即化為龍。典出《太平廣記．卷四六六．龍門》。後以登龍門比喻考試及第或由微賤變為顯貴。《後漢書．卷六七．黨錮傳．李膺傳》：「是時朝庭日亂，綱紀穨阤，膺獨持風裁，以聲名自高。士有被其容接者，名為登龍門。」也作「跳龍門」。
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銅駝荊棘
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晉時索靖知天下將亂，指洛陽宮門的銅駝嘆曰：「就要看見你埋在荊棘裡。」典出《晉書．卷六○．索靖傳》。後用來形容國土淪喪後的殘破景象。《清史稿．卷五○○．遺逸傳．莊元辰傳》：「陛下試念兩都黍離麥秀之悲，則居處必不安；試念孝陵、長陵銅駝荊棘之慘，則對越必不安。」也作「荊棘銅駝」。
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大題小作
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本是明清科舉考試的慣用語。題目摘自五經中之文句，稱為「大題」；題目出自四書中的文句，稱為「小題」。尚應試者以作四書文的章法寫五經文，稱為「大題小作」。後用以比喻把重大的問題當作小事情來處理，有輕忽的意思。如：「對這事要審慎考量，切勿大題小作、草率行事！」
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秋風
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2.假借事端求人資助，或利用藉口向人求取財利。《儒林外史》第三回：「會試舉人，變作秋風之客；多事貢生，長為興訟之人。」
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配合題
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將試題分成甲乙兩部分，將所需配合部分的題次次序顛倒，使答題者從中尋求配合的一種試題。
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技士
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任職於公家機關的專門技術人員，職位次於技監、技正而高於技佐。[例]他今年終於通過專門技術人員的考試，取得技士資格。
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貓頭鷹博士