:::
資料庫查詢時間：390.6365 ms
共 1518 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
共變數
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「共變數」是指二個變項離差分數交叉乘積(cross-product)總和之平均數，
即Cov(x,y)=Σ(X- )(Y- )/N 共變數可以用來表示二個變項間關聯的強度及方向，當二個變項之相關為零時，其共變數為零；若相關為正，則共變數大於零；若相關為負，則共變數小於零。但共變數的大小會因測量單位的不同而有所差異，二個相同的變項，以不同測量單位加以表示時，其共變數就會產生極大的差異，因為共變數此一特性，所以在表示變項間關係時，習慣上常用相關係數(correlation coefficient)加以表示。而將共變數分別除以二個變項之標準差即可求得二變項之相關係數... |
|
松蘿共倚
瀏覽人次:0
收藏人次:0
松蘿常攀附於其他植物上生長，故以松蘿共倚比喻夫妻關係親密和樂。元．王子一《誤入桃源》第二折：「我等本待和他琴瑟相諧，松蘿共倚。爭奈塵緣未斷，驀地思歸。」
|
|
羞共戴天
瀏覽人次:0
收藏人次:0
不恥與仇人居住在同一處。見「不共戴天」條。01.《太平廣記．卷四九二．靈應傳》：「妾之先宗，羞共戴天。慮其後患，乃率其族，韜光滅跡，易姓變名，避仇於新平真寧縣安村。」
|
|
共和國
瀏覽人次:0
收藏人次:0
沒有君主為國家元首的任何政體的國家，其元首稱總統、主席或其他類似的稱號。
|
|
不可共量性
瀏覽人次:0
收藏人次:0
孔恩(T.S. Kuhn)以完形心理學的視覺認知作用說明科學家世界的轉變的基本原型，所以在科學革命的時候，常態科學傳統發生了改變，科學家對環境的知覺必須要重新訓練，使得他研究的世界在各處看來都將與他以所居住的世界彼此的不可共量，實際上各學派之間的區別，並不在方法的這個或那個失敗，他們都是「科學的」，而是在於各學派觀察世界與從事科學活動的方式不可共量。例如孔恩指出：牛頓力學中的質量和愛因斯坦相對論中的質量就是不可共量的，換言之，這兩個學說中「質量」所指涉的對象是不同的；語言哲學家則認為雖然「質量」一詞在不同理論中扮演不同的觀念角色，但並不表示「質量」一詞存理論中指涉的是不同的東西，但是如果著...
|
|
公共汽車
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種大眾運輸工具。車內設有坐位和立位，在固定的路線區域中設站行駛，是有價載運乘客的交通工具。縮稱為「公車」。
|
|
共挽鹿車
瀏覽人次:0
收藏人次:0
鹿車，小車。共挽鹿車即一起拉著小車。比喻一起過窮困的生活。《後漢書．卷八四．列女傳．鮑宣妻傳》：「妻乃悉歸侍御服飾，更著短布裳，與宣共挽鹿車歸鄉里。」
|
|
共處
瀏覽人次:0
收藏人次:0
共同存在，一起相處。如：「他倆兒性格完全不同，很難和平共處。」
|
|
共同意識
瀏覽人次:0
收藏人次:0
共同意識(we feeling)又稱同類意識或群屬之感，係指某一群體或團體的組成分子，彼此之間經由社會化的過程以及不斷的交互作用，所形成的一種同我族類的隸屬感，或命運共同體的我群意識。共同意識的發展，使得團體成員彼此間的權利義務關係，日趨明確，而形成共同遵守與認同的規範，對內團結凝聚成員的心志，對外提供所屬成員社會支持的力量。
我國先哲荀子有云：「人之生，不能無群」。西方先賢也有人是群性動物，離不開社會生活的說法。事實上，一個新生嬰兒的一切需要與衝動，幾乎與動物無異，必須經過社會化的過程，才能進行人己之辨，認識自我與環境的區別，學習並履行生活所需的各種知能、規範及角色，以成為... |
|
公共安全
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.特指在公共場所活動的安全。如公共消費場所的安全、交通安全、旅遊安全、建物與消防安全體系等均屬之。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士