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裡子
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2.借指人的實質、內在。[例]做人應該充實裡子,不要只在面子上下工夫。
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金相玉質
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目錄1 釋義2 出處3 用法4 例句5 同義6 反義7 辨析8 來源 釋義金相:黃金般的相貌。玉質:美玉般的實質。 出處東漢。王逸離騷序:[所謂金相玉質,百世無匹。] 用法比喻詩文的形式與內容都很完美,也用以比喻人才英俊,秀外慧中。 例句蔡東藩。民國通俗演義第三十七回:[兩旁分列楹聯,左首八字,是<天上神仙,金相玉質>。右首八字,是<女中豪傑,說禮明詩>。] 同義秀外慧中、銜華佩實 反義金玉其外,敗絮其中。 辨析 來源資料取自於<中學生常用成語典> 宋裕編著
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佯攻
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一種軍事上欺敵作戰的手段。僅作有限度的攻擊,使敵方判斷錯誤,發生實質上的反應,誘導其離我主攻方向。可自一小規模的襲擊,乃至一大規模的助攻。
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硬體
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2.泛指一切建設的實質設施。以生活環境為例,房屋、車輛等為硬體,而生活態度為軟體。
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決定論
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例可以支持我們有意志的自由來讓我們做自由的選擇。但決定論者以為,上述日常生活中我們有選擇的心理感覺在實質上都是虛幻的。其實,我們在生活中的所思所想及所有的行為或行動,全都是被決定的,我們實際上只是執行那被決定的選項;決定論者指出,我們過去的經驗、欲求、知識,乃至我們的生理狀況、遺傳結構、我們所處的社會脈絡和被選擇事項的性質、甚至那些不為我們所知的因素,結合起來會讓我們不得不去做某些抉擇或採取某些行動。決定論當中有一個分支主張,我們可稱之為社會決定論(social determinism)。社會決定論指出,在多元文化和多元...
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知識中心課程理論
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知識中心課程理論知識中心課程理論,有時又稱學科中心課程理論。在課程發展的歷史中,該理論堪稱最古老、影響範圍最廣。從早期斯賓塞的實質主義課程理論、赫爾巴特的主知主義課程理論,到20世紀上中葉要素主義和永恆主義課程理論、布魯納的學科結構課程理論,基本上都是立足學科知識本位來闡釋課程,推動知識中心課程理論在不同歷史時期的發展。早期理論 實質主義課程理論實質主義課程理論是19世紀以...
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廣播聯播網
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廣播聯播網,是指廣播電台以多個獨立的電台共同播出同一組節目的一種播放形式,組成的原因多半基於法令或是經營策略的考慮,在有些國家因為法令上的限制,全國性播放執照難以取得,因此電台的經營者為求擴大經營,由數名業者達成協議,共同播放同一組節目,如此一來,大的業者可以透過這樣的方式實質上兼併小的地方業者,小的地方業者也可透過這樣的方式減少製作節目的成本。目錄1 台灣1.1 廣播聯播網2 日本2.1 廣播聯播網3 美國4 關聯條目 台灣由於台灣並無電視聯播網(台灣各家電視台的播送範圍皆為全國性),故「聯播網」一詞皆指廣播電台的聯播...
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基礎理論
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獻進行比較,找出其相同相異之處,作為修正最初建立理論之依據。基礎理論對於理論的建立和問題的解決,有其實質的價值;可惜它在教育研究上應用並不是非常普遍,主要原因在於研究過程相當費時、具有不確定性、研究者必須具備耐心和毅力以及豐富的研究經驗,這些的限制導致基礎理論不太為一般的研究者所採用,但是隨著電腦資料分析軟體的研發,可能有助於增加未來基礎理論應用的便利性。是故,在未來的研究方法的採用,基礎理論仍有其發展的空間。 關鍵字中文關鍵字:基礎理論英文關鍵字:grounded theory 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書,...
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單親家庭學生輔導
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案。發揮誠心去關心個案,並且持續做追蹤輔導。堅守專業倫理,保護學生個案之相關資料。提供社會資源協助,實質上去幫助單親家庭。 個別輔導方案 個別諮商諮商原須與當事人建立起良好的信任關係,進而透過諮商技巧,來了解當事人的內心想法,並且適時地引導當事人釐清問題之癥結,以及協助當事人理解並且體諒單親父母的處境為何。 認輔制度首先利用問卷的方式,由當事人寫下喜愛或信任的老師,再由輔導處來協調安排每項個案的認輔教師。而被指定的認輔老師須在了解個案背景後,主動與當事人做接洽,並且給予學習、生活、人際關係以及生涯等等方面的綜合輔導。 家...
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米食文化
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健康的影響、米食對兒童行為的研究及營養午餐菜單設計與可行性的探討等,以印證米食對人體健康、社會層面有實質的影響。(二)舉辦米食與健康研討會、米食健康原理及烹調製作研習:透過研討會專題講座,大力推薦米食對人體健康的重要性,宣導米食正確的價值觀,同時以研習方式讓學員實際參與米食烹調與製作,增進其對米食的喜愛,進而加以推廣。(三)製米食文宣資料:為提供消費大眾簡易實用的米食作法,先後編印「米食食譜」、「米食天地」、「亞洲米食」等16種精美食譜,以及「稻米的故事」等四種米食宣導教材,贈送社會各界參閱。(四)舉辦米食文化競賽活動:...
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貓頭鷹博士