跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 613 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
羚羊     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 羚羊(gazelle)1.1 飛羚1.2 水羚1.3 跳羚1.4 關鍵字1.5 參考書目 羚羊(gazelle)1. 羚羊最大的特色就是跑得遠、跳得高，而且姿勢優美。通常，像是獅子或是獵豹，雖然也跑得很快，但卻無法持久，也因此在競爭激烈的非洲大草原上，也能怡然自得的生存下來。羚羊也喜歡群居生活，從幾頭到幾千頭不等。羚羊群中，如果有一隻羚羊發現情況有危險，牠全身的毛就會豎起來並來回走動，警告其他同伴提高警覺。(註2)2. 所有的羚羊都能夠長角，角一生只長一次，而且是中空的。雖然不分叉，但大小和形狀很多變化，有螺旋狀...
岑參     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
示不滿，如《玉門關蓋將軍歌》。 邊塞詩　 岑參的邊塞詩感情熾熱，融會了山水、遊俠、贈答等各種詩歌的特色，形成奇偉宏麗、氣勢磅礡的風格。他喜用奇特的想像來造成誇張的效果，表現邊塞的風貌。他的歌行作品，形式富於變化，音調悲壯。在唐代的對外戰爭中，許多文人參與進去，對邊塞和軍旅生活有親身體驗，從戎而不投筆，寫詩描繪蒼涼的邊塞風光，讚頌將士們的勇武精神，或詛咒戰爭帶來的災難，於是有了邊塞詩派。著名詩人岑參的《走馬川行奉送出師西征》有代表性。
余光中     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
）2.1 散文理論2.1.1 散文之彈性2.1.2 散文之密度2.1.3 散文之質料3 余光中的散文特色3.1 中國意識3.2 感覺性3.3 幽默感4 與中國現代民歌的關係4.1 文學評價4.2 人格與政治評價5 獲獎紀錄6 生平年表6.1 1960年代6.2 1970年代6.3 1980年代6.4 1990年代6.5 2000年至今7 外部連結8 以上資料來源 鄉土文學論戰在台灣鄉土文學論戰中，余光中反臺灣鄉土文學，在《聯合報》上發表〈狼來了〉一文：一口咬定台灣的鄉土文學就是中國大陸的「工農兵文學」，還說其中若干觀點和...
成功高中     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
生習慣稱成功高中為「濟城」，並以「濟城墨客」或「濟城才子」自居，為大台北地區的知名高中。目錄1 學校特色1.1 成功儀隊及學生服務隊1.2 社團發展1.3 著名館藏1.4 校際交流1.5 國際交流1.6 升學方面1.7 資優教育2 大事年表3 學校象徵3.1 校訓3.2 制服4 歷任校長4.1 日本時代歷任校長4.2 二戰後歷任校長5 校園組織5.1 學生組織5.2 社團與學校代表隊6 知名校友（含成功中學初中部及成功高中夜間部）7 知名教師8 校友組織8.1 校友會8.2 成景會8.3 其他校友團體9 相關連結10 外...
大提琴     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
度。使用材質：琴身：木制結構，以槭木和雲杉為原材料配合製造的音色最佳；琴弦：金屬絲；琴弓：馬尾。樂器特色：屬提琴族樂器裏的下中音樂器，音色渾厚豐滿，具有開朗的性格，擅長演奏抒情的旋律，表達深沉而複雜的感情。大提琴的歷史可以追溯到16世紀末，是一種叫作“低音維奧爾琴”或“膝間維奧爾琴”的 15世紀的樂器演變而來。維奧爾琴的體積不像大提琴那麼大，弧形也不那麼明顯，但演奏時可以夾在兩膝之間，像大提琴那樣用弓拉奏。大提琴最初在義大利語中被拼作Violoncello，後來逐漸簡寫為Cello。 大提琴以其熱烈而豐富的音色著稱，是交...
中央山脈     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
用而形成板岩、變質砂岩與片岩等變質，後來才又被擠壓台生露出地表。因此中央山脈是以變質沉積岩為主的地質特色，目前中央山脈以平均上約1cm/年向上隆起，但是也經歷劇烈的崩壞作用(平均侵蝕率每年約0.55cm)，因此起伏落差大，且處處存在一些崩落的懸崖，河谷也呈現Ｖ字形峽谷並多瀑布，山坡的平均度多在40度以上，主脊線上有八十一座3,000公尺以上的高山，主要集中在北部的南湖大山區和南部的大武山區，秀姑巒山高3,860公尺，為本山脈的最高峰。連綿的高峰中，被列入台灣百岳者多達69座，居台灣五大山脈之冠。 百岳主要山峰1. 南湖大...
家政教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
主要內涵以學生生活為主體，兼顧認知、情意與技能。C.可視活動內容與各學習領域適切統整。D.可結合學校特色與各項行事活動。(2)教學原則A.以學習者為中心：由學習者的生活情境出發，統整其經驗。B.強化體驗學習：提供多元感官的探索，重視情意與技能的涵養與體驗。C.著重省思分享：引導學習者省思，並運用多元方式分享、回饋。D.強調生活實踐：學習內涵應與生活充分連結，鼓勵學生於生活中實踐。E.建構內化意義：充分讓學習者開展、發掘並分享屬於個人的意義。F.善用多元教學策略：視學生發展，採用多元、適切的教學策略。G.結合學校行事活動：...
楊逵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
草和平宣言入獄十二年，在獄中嘗試用中文發表創作，內容改以個人生活體驗為範圍，其中散文的成就最高。寫作特色：文筆寫實簡白質樸、充滿樂觀希望、創作類型多樣豐富、前期以小說最出色，後期以散文見長。 作品：《壓不扁的玫瑰》、《送報伕》、《春光關不住》、《鵝媽媽出嫁》、《四季紅》等等參考資料來源:http://www.sh2es.tnc.edu.tw/~young/index.html責任編輯：王上嘉
蔣勳     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
青年時代就是個文藝青年。1966年參加耕莘青年寫作會舉辦的寫作班，後來進而成為授課教師。他還有另一個特色就是曾經做過廣播節目《文化廣場》、此節目由台灣警察廣播電台播出，相當受到好評，獲得了1988年的金鐘獎。自2004年起，於IC之音．FM97.5（竹科廣播股份有限公司）主持每週五晚間八點「美的沈思」節目，並以此節目再度獲得2005年廣播金鐘獎最佳藝術文化主持人獎。 著作1.破解高更 天下遠見出版社出版； 出版日期2008/10/272.美的沉思有聲書系列一「美的曙光」有聲書　IC之音．FM97.5（竹科廣播電台）出版；...
國立三重商工     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 英文名稱2 特色3 校徽4 學院系所5 交通資訊6 參考資料 英文名稱National San-chung Commercial and Industrial Vocational High School 特色(一)工科實施自動化教學，充分應用電腦輔助設計與製造的理念，培育工業自動化之專技人才，同時推動產學合作，結合民間科技以提昇師生研究創造、適應變遷及自我發展之能力。(二)升學與就業並重，建立職業學校學生的尊嚴是本校的辦學理念；針對政府開...
回到頁面頂端圖示