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守道安貧     
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,當然也不會任意索求而違逆正道。」其實道家的中心思想便是自然無為。文子所揭示的即此理念,所以要人安於現況,即使貧困,也能樂於信守正道,不作他想,也就是所謂的「安貧樂道」了。後來「安貧樂道」演變為一句成語,用來比喻能安於貧困的處境,並仍以信守道義為樂。
保護區     
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為保護動植物、地形、自然環境或維持現況而劃定的地區。區內土地及有關資源不得作高度的人為使用。
教育政策白皮書     
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策的一種手段,是政府重要政策落實前的最後公佈。故教育政策白皮書通常是執政政府針對國內外當前教育發展之現況與問題,當前教育發展的國內外環境分析,教育發展的主要策略,以及未來教育政策形成的機制等等,提出幾項近年來的規劃與發展方向,並將政府執行這些規劃和發展的可能相關教育政策或方案陸續訂定在此教育政策白皮書中,成為未來教育政策制定的重要根據。
蔣偉寧     
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現職現為中華民國教育部部長詳細資訊請參考教育部網站教育部
教育會考     
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十二年國教-教育會考詳細資訊請參考教育部網站教育會考
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