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都市擴張     
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ct),開始建造花園城市、新市鎮或衛星城,將都會區人口有計劃地遷往新社區。但20世紀末期,交通設施的進步和汽車的普及化,無可避免的使居住地更趨分散,通勤距離也更長,郊區取代了青山綠水與肥沃的農田,造成新的交通與生態問題。出處:1.R. J., Johnston, Derek Gregory, Geraldine Pratt, and Michael Watts(2001): The dictionary of Human Geography, Blackwell Publishers Ltd. P.7832.柏蘭芝:郊區...
進取     
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奮發向上,求取進步。如:「樂觀進取」。《孟子.盡心下》:「狂簡進取,不忘其初。」
害群之馬     
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比喻危害大眾的人。參見「害馬」條。如:「害群之馬必須革除,團體才能進步。」
行政管理學派     
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3) 主動自發(initiative):組織內的員工應該主動創造,並對本身工作懷有熱忱,如此組織才會進步。(14) 團隊精神(esprit de corps):組織中能產生特定的工作氣氛,使員工能藉由集體行動而同心協力創造佳績。 關鍵字中文關鍵字:行政管理學派、費堯Keyword:Administrative Management School、Fayol 參考資料謝文全(2012)。教育行政學(四版)。台北市:高等教育。P.028-029秦夢群(2011)。教育行政理論與模式(初版)。台北市,五南。P.46-48
百尺竿頭,更進一步     
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比喻到了極高的境地,仍須繼續努力,求更大的進步。宋.朱熹〈答鞏仲至書〉:「故聊復言之,恐或可以少助百尺竿頭更進一步之勢也。」
台北市立松山家商     
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讓學生從小成就中慢慢累積學習的自信心。最後,我們思考到臺灣是一個海島,主要依靠外貿出口,同時現在科技進步,世界地球村已然成形,將來我們的學生結束學生生涯,要面對的也是世界的競爭,「國際觀」的建立,不僅可擴大其視野,更是為全球競爭的時代預作準備。綜合上述的想法,本校擬定了下列四項具體目標,做為推動學生學習的指引:一、落實品德教育:培養知善、好善與行善之全人教育。二、推動深耕閱讀:享受閱讀樂趣,養成終身閱讀習慣。三、強化技職專業:加強技能訓練,提升專業發展能力。四、擴展國際視野:經由多元學習,增進世界競爭力。在本方案的執行過...
樵夫     
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砍柴的人。[例]隨著燃料的進步,樵夫已逐漸成為歷史名詞。
永續發展     
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益」三大基礎之上,能滿足當代的需求,但不損及後代子孫滿足其本身需求的發展。在20世紀中葉之後,科技的進步帶動人類社經活動的急遽發展,人們生活型態亦隨著物質生活的豐裕而朝向大量製造、大量消費、大量廢棄的方式,致使營生過程對環境的影響超過其自然復原能力,造成環境汙染、資源銳減,進而危及人類的世代永續發展。1972年聯合國召開「人類環境會議」,發表「人類環境宣言」,呼籲全球合力保護環境與資源,並將之傳至後世子孫。 發展1.1987年聯合國布倫特蘭委員會(Brundtland Commission)提出永續發展觀念,即成為世界各...
文明     
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人類社會進步開化的狀態。[例]人類由野蠻步入文明,中間曾經歷過長久的摸索與努力。
保守     
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相反詞:急進、泄漏、泄露、先進、改良、進取、進步、開明、開通
我是貓頭鷹博士,
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