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查驗
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檢查驗證。《文明小史》第一五回：「看見有形跡可疑的，以及箱籠斤兩重大的，都要叫本人打開給他查驗。」
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評量原則
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，可以說是對兒童及其家庭優勢與弱勢的假設。有了這些暫時性的結論為基礎所規劃的療育方案，經實施後也正可驗證前面假設的正確性為何。療育工作不但可以肯定或否定評量的假設，它也可能導引出新的假設（對兒童與家庭情況有新的發現），以供評量工作做進一步的檢視與瞭解。因此，和療育工作相結合的持續評量是必要的，如此兩者的功能才會真正的如影隨形。(十二)應持續進行再評量的過程正如前述評量和療育工作應該是如影隨形的互動過程。在這樣的互動過程，再評量（reassessment）就必然會發生。在美國的聯邦與州的法律中，已有再評量的規定，以防特殊幼...
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理性典範
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制變數與配合實驗設計，一般來說，量化方法遠較非量化方法適合。4.根據理論或觀察結果，提出研究假設以供驗證。假設可能被支持或拒絕，基本上是演繹式的。5.應遵循事情以理性訂定的科學化步驟進行研究，其中應包括建立適當測驗工具與實驗設計、量化所得資料，統計分析結果、與將之推論類化至樣本索取字的母體群中。過程中應按部就班，避免干擾因素的介入，以確保研究結果的正確性。 關鍵字中文關鍵字：理性典範、理性主義Keyword：rationalistic paradigm、rationalism 參考資料謝文全(2012)。教育行政學（四版...
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防火牆
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正確的無誤過濾規則。無法處理應用層協定，所以對於封包資料段或特定應用服務弱點的攻擊方式無能為力。缺乏驗證能力。安全性較差。狀態檢視防火牆(Stateful Inspection Firewall)優點狀態檢視防火牆可以透過連線狀態來判斷是否為合法授權的封包，所以安全性較靜態封包過濾防火牆為高。缺點效能較封包過濾稍差無法處理應用層協定代理防火牆(Proxy) 電路層閘道器優點通常比另一種應用層代理閘道器快速。為一般目的的共用型代理服務，可支援許多應用層協定的代理存取功能。提供比封包過濾防火牆較佳的記錄功能。缺點需要修改用戶...
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社會溝通理論與旨趣
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齊一性有根深柢固的興趣，此興趣即「技術的興趣」；代表學科為經驗性─分析性學科，方法架構為規則性假設的驗證，輸出的知識形式為知識。2. 語言：行動方式為「溝通行動」，關注對他人的動機、意向的了解，因此對於人類相互了解、相互溝通所根據的共同傳統、共識(互為主體性)，具有興趣，及「實踐的興趣」；代表學科為歷史性─驗證性，目標對社會文化現象獲得一種解釋或了解，方法論架構為作品解是，輸出知識為解釋。3. 權力與意識形態：表現在人類的行動上就是一種被有系統地扭...
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徵象
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2.驗證。南朝宋．鮑照〈河清頌．序〉：「臣聞善談天者，必徵象於人。」唐．羅隱〈解武丁夢〉：「乃用假夢徵象，以活商命。」
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整襟危坐
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人的道術。賈誼說他曾經聽說，古代的聖人如果不在朝廷當官，就一定置身於醫生或卜者的行列，他想去找卜者來驗證這句話的真實性。兩人來到市集，在占卜的店鋪中遇到閒坐的司馬季主。席中，司馬季主講述天地自然運行規則，和陰陽吉凶的緣由，聽起來都很有道理，這使得他們感到十分驚異，曉得是遇見高人，連忙把帽子戴正，繫好帽帶，並整理衣襟，端正地坐好，然後才開始發問。後來「正襟危坐」演變為成語，用來形容莊重誠敬的樣子。
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查考
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調查驗證。[例]公司內的所有交易單據皆建檔收存，以備查考。
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數學教育原則
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. 此原則指出學生能通過理解去學會數學。要求學生評價自己的想法或其他人的想法，鼓勵他們進行數學推理並驗證它們，提高他們的推理能力，能促進課堂學習。 評量原則評量不僅僅是要測試學生，而且還要指導和改進他們的學習。不斷進行的評量向學生傳達了數學很重要的資訊，包含持續的觀察和學生互動的評估體系，鼓勵學生說出並提煉他們的想法。日常評量的回饋意見，幫助學生建立他們的目標，並且成為獨立的學習者。評量是決定教學內容的一個重要因素，通過不斷蒐集學生進展和理解的資訊，老師能夠更好的做出幫助學生學習的決定。為了使評量有效，教師必須使用不同的...
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光電效應
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子完全吸收，才有一個電子被逐出金屬之外。在愛因斯坦對光電效應解說的11年後，得到美國物理學家蜜立根的驗證。愛因斯坦所敘述的每一點都被證明無誤，以致於愛因斯坦因為光電效應這個理論而得到諾貝爾獎。(註1) 光電效應的應用可應用於電眼、攝影師的測光錶，也應用於電影片的聲軌上以重現聲音。(註1) 光電池光電池是一種敏感的裝置，當光、紅外線或紫外線照射其上時可產生電信號。光電池應用於照相機的光度計與自動門、防盜警報器等許多自動裝置中。有些光電瓷要靠電源維持其作用。光電伏打電池不需要電流。太陽能電池可將陽光轉換為電，提供計算機、發電...
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貓頭鷹博士