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優勝
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戰果或成績優良，勝過他人。如：「因賽前準備充分，他再度獲得優勝。」
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優勝劣敗
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優秀者得勝，低劣者失敗。如：「達爾文的進化論中提到適者生存，不適者淘汰，正是優勝劣敗的最佳論證。」
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勝
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贏、占優勢。如：「勝利」、「戰勝」、「獲勝」、「優勝」、「勝訴」、「旗開得勝」、「出奇制勝」。
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捷足先登
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義 相似詞疾足先得、捷足先得 相反詞姍姍來遲 例句想不到因為我們一時的怠惰盡然會讓競爭者捷足先登獲得優勝，看來我們真得好好反省我們的態度了。
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空椅法
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完成事件。 過程經驗面從過程經驗性的觀點而言，當出現極化事件時，即可使用空椅法。而所謂極化事件可能為優勝者與劣敗者的極化，而優勝者意旨個人內射出來的道德標準，劣敗者則為個人適應性的原始情緒，當此兩者發生不協調的現象時，則使當事人產生衝突的感覺而引發即化。另外為自我干擾所產生的極化，此為當事人過度處理自我的一種結果，當一部分的內在因肌肉的緊繃或者壓抑而阻礙當事人的表達行動，因使得當事人無法獲得表達上的需求滿足，而產生無助、空虛以及困惑等等極化反應。 ...
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自強不息
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用於畢業或臨別時的贈言題辭。亦可用於祝賀人於體育競賽中獲得優勝的賀辭。「自強不息」，語出《易經．乾卦．象曰》：「天行健，君子以自強不息。」
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標
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6.授給競賽中優勝者的獎勵品。如：「錦標」、「奪標」。宋．吳自牧《夢粱錄．卷一．八日祠山聖誕》：「其龍舟遠列成行，而先進者得捷取標賞，聲喏而退，餘者以錢酒支犒也。」
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Fritz_Perls_完形治療
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療＂主體＂。治療者和當事人之間是人對人的關係。 完形治療的技術內在對話的練習：ex空椅技術，讓人格的優勝者（topdog）、劣敗者（underdog）對話，使當事人充分經驗內在衝突。繞圈子：邀請團體一位成員走到其他成員面前，對每個人說或做一些事情。目的是面質、冒險、開放自己、實驗新的行為、促進成長及改變。倒轉技術：請當事人演出與其典型為相反的角色。ex：請習慣討好的人演出拒絕人的角色。這技術可讓當事人接觸被埋藏及否認的部份，並協助當事人接受原本想要否認的人格特質。預演練習誇大練習：協助當事人更能察覺自己身體語言中細微的訊...
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小組遊戲比賽法(TGT)
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一級的選手，每桌得最高分者替小組取得相同的積分，再將每一個人所得分數加總合計為團體分數，來決定小組的優勝順序，獲得高點數之小組將接受表揚或獎賞。小組遊戲競賽法之遊戲規則，可由師生依班級特點共同討論決定，加以靈活運用。目錄1 壹、準備活動2 貳、教學流程2.1 一、全班授課2.2 二、分組學習2.3 三、學習競賽2.4 四、學習表揚3 參考書目 壹、準備活動TGT的準備活動包含準備教材、學生分組以及分配競賽桌:1.準備教材:包含準備作業單、測驗卷、觀察表和競賽規則，以利教學實施。2.學生分組:合作學習採異質分組，將不同能力...
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貓頭鷹博士