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升學
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1.古時指進入太學或國學就讀。南朝齊.王融〈永明九年策秀才文〉:「子大夫選名升學,利用賓王,懋陳三道之要,以光四科之首。」
2.各級學校畢業生,進入較高層級的學校就讀,稱為「升學」。
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升學主義
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教學活動以升學為唯一目的,不重視個人的性向、志趣、能力以及國家、社會的需要,稱為「升學主義」。
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特種身分考生升學優待
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各類特種身分考生升學優待,可分為兩大部分:一為參加大學聯考之加分優待,另一則為經由保送甄試升學。近年來,教育部為減少參加大學聯考之特種身分考生加分優待對其他考生的影響,決定逐年取消加分類別或降低優待的幅度,並對考生資格作更嚴格的認定,以維持大學聯考之公平性。依據[八十二學年度大學聯合招生考試簡章]中所列八類特種身分考生,分別為:蒙藏生、臺灣山胞(原住民)族籍學生、僑生、派外工作人員子女、退伍軍人、運動成績優良學生、大陸向義來歸學生、港澳生等。特種身分考生參加大學聯考加分優待辦法、優待標準,以及八十二學年度特種身分考生之報名人數、錄取人數、錄取率分析,述如下:
1.特種身分考生... |
升學率
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升學率是指升入更高一級學校的機會。因此國小的升學率是指升入國中的機會,國中的升學率為升入高中、高職(含補校、延教班)、五專的機會,高中生的升學率是升入大學、三專(含專科補校、空大)的機會,高職的升學率是指升入大學、二專、三專(含專科補校、空大)的機會。
根據教育統計,國小畢業生的升學率從三十九學年度的百分之三一.七八(男百分之三五.九三,女百分之二四.九一)增加到八十三學年度的百分之九九.八三(男百分之九九.七七,女百分之九九.八九)。 國中的升學率方面,從三十九學年度的百分之五一.一五(男百分之五六.○七,女百分之三九.三八)到八十三學年度的百分之八八.四九,... |
初中升學考試(大陸地區)
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初中升學考試是為確定小學畢業生能否升入初等中學學習所舉行的選拔性考試。大陸地區一般由學校或教育行政部門組織的專門機構主持。一九五一年政務院頒布〔關於改革學制的決定〕,規定小學畢業生須通過參加中學升學考試才能升入中學或其他中等學校學習。初中升學考試的科目主要為語文和數學。一九八四年,教育部規定,在初中教育普及的城市,小學畢業生升入初中不再實行統一升學考試,改而實行就近入學制度。此後,全國許多普及或基本普及初等教育的城市和地區,逐漸廢除初中升學考試制度,小學畢業生升入初中普遍實行就近入學制度。
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升學率(大陸地區)
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升學率在大陸地區係指升入高一級學校新生入學人數與同年低一級學校畢業生數(專指獲得畢業證書人數)之比。
1.小學升學率公式為: 2.初中升學率公式為: |
免試升學
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完成某一階段學業的學生,不須參加入學考試,而根據其前一階段的學習成績及表現,就進入另一新階段的學校中學習。
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〔運動績優升學輔導辦法〕
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〔運動績優升學輔導辦法〕全名為〔中等以上學校運動成績優良學生升學輔導辦法〕,教育部為辦理運動成績優良學生之升學輔導,於民國五十五年(1966)即制定〔各公私立學校體育成績優良學生保送升學辦法〕,主要目的在獎勵中等以上學校運動成績優良學生致力於名項運動,提升運動水準,培養優秀人才,輔導其繼續升學。
三十年來,由於環境的變遷,其間經歷了十次的修訂。運動績優學生之升學輔導主要分為甄審及甄試二類,甄審及甄試辦法摘介如下: 1.甄審:辦法第二條規定,高級中等學校畢業之學生,年齡未超過二十足歲,或國民中學畢業之學生,年齡未超過十七足歲,德育成績總平均乙等以上(應屆畢業生以前... |
學
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研習。如:「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如:「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如:「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如:「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如:「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如:「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
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升
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由下往上。與「降」相對。如:「升旗」、「升梯」、「太陽打東邊升起。」
登進、向上攀進。如:「升官」、「升級」、「升格」、「升遷」、「躍升」。
量詞。用於計算容量的單位。公制一升等於十合。或稱為「公升」。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士