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博

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1.廣大、眾多的意思。《廣韻．入聲．鐸韻》：「博，廣也、大也、通也。」如：「廣博」、「地大物博」。

2.比喻見識廣大。如：「淵博」。《荀子．修身》：「多聞曰博；少聞曰淺。」

姓。如漢代有博子勞。

1.賭錢。《論語．陽貨》：「子曰：『飽食終日，無所用心，難矣哉！不有博奕者乎？為之猶賢乎已！』」《史記．卷八六．刺客列傳．荊軻》：「魯句踐與荊軻博。」

2.獲取。如：「博得同情」、「博得美人心」。

旁徵博引

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多方引證，以資徵信。如：「經過這番旁徵博引，他的論點更能被大家接受。」

博古通今

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學問淵博，通曉古今。《三國演義》第三二回：「丕八歲能屬文，有逸才，博古通今，善騎射，好擊劍。」《鏡花緣》第五回：「你向有才女之名，最是博古通今。」也作「博古知今」、「通今博古」。

博大精深

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1.廣博深遠。如：「中國文化博大精深！」

2.形容一個人知識宏闊，見解精闢。《清史稿．卷四八〇．儒林傳．陳瑚傳》：「瑚之為學，博大精深，以經世自任。」

博學多聞

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學問廣博，見識豐富。《淮南子．本經》：「故博學多聞，而不免於惑。」《晉書．卷八二．王隱傳》：「隱以儒素自守，不交勢援，博學多聞，受父遺業，西都舊事多所諳究。」也作「博學洽聞」。

淵博

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淵深博大。《抱朴子．外篇．崇教》：「是以遐覽淵博者，曠代而時有。」《儒林外史》第五四回：「愚表兄遠在都門，不曾親自弔唁。幾年來學問更加淵博了？」

博聞強記

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見聞廣博，記憶力特強。《韓詩外傳》卷三：「博聞強記者，守之以淺。」也作「博聞強識」。

博愛

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1.平等遍及眾人的愛心。《孝經．三才章》：「先王見教之可以化民也，是故先之以博愛，而民莫遣其親。」

2.廣施愛心。唐．韓愈〈原道〉：「博愛之謂仁，行而宜之之謂義。」

博施濟眾

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廣施德惠，救助眾人。《論語．雍也》：「子貢曰：『如有博施於民而能濟眾何如？可謂仁乎？』」宋．邢昺．疏：「君能博施濟眾，何止事於仁？謂不啻於仁，必也為聖人乎！」《元史．卷四．世祖本紀一》：「雖在征伐之間，每存仁愛之念，博施濟眾，實可為天下主。」

博雅教育

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　　博雅教育是利用教育的效果，以追求實現人性的超越。人類生活含個人和公共（群體）兩方面，個人的超越要在公共或群體中才能表現出來；同時個人的超越，也是在公私生活兩方面呈現。概括的說，博雅教育是自由人的教育。自由是在發展人的善性，使人先對自己負責任，把自私自利的私心，變成為全體人類的公心，成為一個堂堂正正的人，依此學習生活並發展特長，自由就在其中。這種教育薰陶下的人將具備以下的能力：(1)了解問題和解決的方法；(2)應用已有的知識技能以開創新知識新技能；(3)提高個人和全人類的品質。
　　博雅教育發軔於古希臘時期，就其字源而言，博雅(Liberal)一詞源自於拉丁文字根""Liber""...

曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞：

老馬識途威風凜凜克草火光疼愛崇拜煙毒泵鬻

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