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國際學術網路     
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國際學術網路是利用電信局的越洋專線,透過某個國際中繼站,連結各個區域網路而成。因採開於架構,並不限制一定的電腦主機才能連線,跨越不同廠牌的電腦、不同的學術網路。只要獲得許可,我們可以透過國際學術網路使用遠在美國、澳洲或歐洲的電腦,包括公益性套裝軟體、運用資源或校園資訊,達到學術四海一家的新境界。
BITNET國際學術網路     
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  BITNET係1981年由美國紐約市立大學與耶魯大學以 IBM公司的 RSCS/NJE(Remote Spooling Communication Subsystem/ Network Job Entry)通信協定將兩校的電腦主機成功的連線作業後,美國及全球各高等教育機構相繼加入連線的行列,成為一國際性的電腦網路。BITNET設立之初,其目的以促進教學、提升研究為主,連線單位以高等教育機構及研究單位為限,因之,一般稱之為國際學術網路。BITNET與加拿大的NetNorth及歐洲學術與研究網路 EARN (European Academic and Research Network)結成一...
    
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研習。如:「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如:「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如:「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如:「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如:「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如:「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
    
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技法、技藝。如:「美術」、「武術」、「技術」。
方法、策略。如:「戰術」、「權術」。
專業的。如:「術語」。
    
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邊界。如:「水際」、「邊際」、「天際」、「一望無際」。
前後交接之時。如:「春夏之際」、「建校之際」、「危急之際」。
彼此之間。如:「人際」、「校際」、「國際」。
機會、遭遇。如:「際遇」。
交接、會合。如:「交際」、「風雲際會」。
    
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有土地、人民、主權、政府的團體。如:「國家」、「美國」、「國際」、「中華民國」。
屬於本國的。如:「國人」、「國貨」、「國土」、「國歌」、「國民道德」。
代表國家的。如:「國花」、「國旗」、「國歌」。
地區。如:「水鄉澤國」。
古代諸侯的封地。如:「魯國」、「齊國」。
    
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用繩索編成捕捉動物的器具。如:「魚網」、「鳥網」。
像網狀的東西。如:「蜘蛛網」、「鐵絲網」。
分布如網狀般的組織系統。如:「交通網」、「廣播網」、「通訊網」、「發行網」。
比喻嚴密的兜捕力量。如:「天羅地網」、「法網恢恢」。
尋求、招致。如:「網羅」。
用網捕捉。如:「網住」、「網了一條魚。」、「咱們去網蝴蝶!」
    
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人馬舟車通行的途徑。如:「陸路」、「水路」、「馬路」、「公路」、「鐵路」。
方面、方向。如:「各路人馬」、「兵分三路」、「四路進攻」。
方法、途徑。如:「生路」、「活路」、「門路」、「路子」。
條理、紋理。如:「思路」、「紋路」、「理路」。
公共汽車的路線。如:「十五路公車」。
種類。如:「他們是哪一路人?」、「這是哪一路的貨色?」
來路:來源。如:「來路不明」。
網路     
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透過電子,無線等技術聯繫在一起,將世界上的所有電腦,透過網絡的連結和標準化的通訊協定,彼此相互通訊,達到資訊傳播的目的
國際     
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國與國之間。如:「國際事務。」
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