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多影像     
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  在使用放映性媒體時,使用兩個以上的影像,同時間投影呈現在一個或多個銀幕上,藉以表達思想或說明事務者稱之多影像。在媒體使用上,通常它是以幻燈媒體為主,有時也可以搭配使用攝放影機、電影、電腦、透明片及語音音效等與幻燈媒體組合運用。在銀幕運用技巧上,可使用多銀幕或單銀幕方式來達成,而在一般教學環境的運用,「單銀幕多影像」可能是較佳的選擇,因為它具有設置方便、成本低、教材製作較簡易及視覺效果符合人體工學等優點;在特殊環境上,多銀幕的使用非常普遍,甚至有運用一百八十度大銀幕、三百六十度環形銀幕及三百六十度球體銀幕等。在運用設備上,則經常配合畫面溶合器(dissolve unit)、投射機、節目編排器...
  多影像(Multi-Image)就是在銀幕上,有多個畫面的組合呈現,有時也在多個銀幕上呈現一個畫面,以表達思想或說明事物。多影像可以只利用多臺幻燈機呈現畫面,也可以利用的燈機同時配合電影片、錄影帶呈現畫面。因之,畫面呈現可以多個分割畫面,或全畫面,或大小不同的畫面。但是,由於利用了多種媒體呈現,也有人稱它為多媒體(Multi-Media),或視為視聽多媒體,使之與電腦多媒體有所區別。
  多銀幕(Multi-Screen)是呈現多影像畫面所用的銀幕,計有(一般的標準銀幕為70英寸乘70英寸)雙銀幕、三銀幕、四銀幕、五銀幕、六銀幕、七銀幕、180度的弧形銀幕或360度的圓(環)形銀...
多影像平均值     
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一種影像處理技術,利用統計平均原理,將多幅由原始影像複製的各像素數據進行平均,可以降低隨機雜訊,提高影像的有效資訊。
    
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相似。如:「他長得像父親。」、「她的眼睛像媽媽。」
人物的圖畫或雕塑。如:「畫像」、「塑像」、「佛像」、「雕像」。
如、比如。表示推測的用詞。如:「像他這樣的人,並不可靠。」、「像今天所發生的事,便是最好的例子。」
彷彿、似乎。如:「好像」、「這地方像是從前曾經來過。」
    
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增加。如:「班上多了一位新同學。」
豐富、不少的。如:「多事之秋」、「多才多藝」、「多愁善感」、「多難興邦」、「多子多孫多福氣」。
大部分。表示數量大。如:「很多」、「這幾匹馬多具有優良血統。」
經常、常常。如:「多看多聽」、「多讀多寫」、「不可多得」。
非常。表示程度高。如:「多謝」、「好得多」、「快得多」。
有餘。如:「一年多」、「十萬多人」。
過分、不必要。如:「多疑」、「多心」、「多管閒事」、「多此一舉」。
超出、勝過。如:「多出來」、「我走的橋多過你走的路。」
表示疑問。如:「你有多高?」、「你家離學校多遠?」
數目大於「二」的。如:「多邊形」、「多年生草本植物」。
    
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物體遮住光線所產生的形象。如:「影子」、「光影」。
人或物體的形象、痕跡。如:「蹤影」、「身影」、「攝影」。
仿照描寫。如:「影寫」、「影鈔」、「影印」。
電影的簡稱。如:「影評」、「影壇」。
影像     
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1.畫像。《紅樓夢》第五四回:「十七日一早,又過寧府行禮,伺候掩了宗祠,收過影像,方回來。」《文明小史》第五六回:「湖上有高樓一座,名曰勝棋樓,樓上供著明朝中山王徐達的影像。」
2.影子、身影。宋.葉適〈黃子耕墓志銘〉:「余觀子耕了外物成壞,猶影像空寂。」
3.形象。如:「他那溫和的舉止,留給人很好的影像。」
4.印象。《喻世明言.卷二.陳御史巧勘金釵鈿》:「當初奶奶存日,曾跟到姑娘家去,有些影像在肚裡。」
焦點團體訪談法     
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持人運用著重於情境的圖片刺激成員說出想法或感受。3.被限制的關係:主持人要求成員根據討論的議題,從眾多影像或比喻中選取個人認為最接近的一個。4.填充句:主持人在團體過程中呈現一組未完成的句子,邀請成員依序完成這些句子。當成員難以用談話方式溝通時,主持人可以考慮使用填充句。5.圖示法:主持人事先準備圖畫紙和彩色筆,邀請成員針對內在的感受與想法透過圖畫表示。6.擬人法:主持人說完一段簡短故事後,邀請成員根據感受與想法說出這個故事與哪一類型生命體相似,並且對這個生命體描述個性及名字。二、探測性技術:與前者最大不同是抽象程度的不...
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