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意識形態
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泛指個人或群體所持有關於社會運作方式的思維模式。該詞為法國大革命後恐怖統治時期遭受囚禁的思想家特拉西（Antoine Destutt de Tracy，西元1754～1836）所創，原意為有關形構觀念（idea）的知識體系（-logy）。然而，在馬克思（Karl Marx）與恩格斯（Friedrich Engels）看來，意識形態本身即代表了統治階級對世界的看法，而這種看法必定是扭曲的，因為它只合乎統治階級的利益。因此，在馬克思主義的影響下，意識形態也常被視為是優勢群體世界觀的心智反映。也譯作「意識型態」。
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教學形態中師生關係
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教學活動是班級中的重心工作，教育功能要能發揮，必須透過教學活動的進行。傳統的教學活動進行的方式是「教師教，學生學」的型態。隨著教育環境的變遷、教學方法的更新，原本只是單向式的教學關係，也跟著變的多樣化。教學中的師生關係至少應該有下列七種:1. 教師塑造學生:此種教學活動中的師生關係中，教師與學生有如雕塑師與被雕塑的物體，教師依其理想、心像來塑造學生。2. 教師傳授知識而學生接受之:教師將自己的知識涵養內化後，傳遞給學生。3. 教師演示而學生模仿之:在教學活動中，教師有如一位模範動作的示範者，學生則模仿教師的一舉一動。4. 教師安排活動而學生經驗之:在教學活動中，教師的工作是安排、設計學習的情境...
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化學形態
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元素在環境中以某種化學特性的離子、分子、基團及其他化學物種(chemical species)或化合物存在的形式。汙染物的化學形態有多種。按電子得失能力的大小，有氧化態和還原態，如水中的五價砷為氧化態，三價砷為還原態。按原子間不同的結合狀態，有結合態和吸附態、離子態或配位態，如沉積物中的鐵錳氧化合物結合態、某些重金屬的吸附Fe3+離子態和(Fe(CN)6)3-配位態。按物化特性的不同，有顆粒態、膠體態、溶解態及可交換態等。重金屬之化學形態的變化是視水環境中各種物理化學參數，如氧化還原電位、pH值、離子強度、金屬元素濃度、各種無機和有機組成的種類與濃度等綜合作用的結果。這些參數也反映金屬元素...
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觀念形態
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信仰與觀念的體系，用來解釋複雜的社會現象，指導個人或個體的社會政治方向。
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文化形態學
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「文化形態學」一詞是由德國文化學家佛羅賓紐斯(Leo Frobenius, 1849~1917)所提出；他是得自生物學中之形態學的觀念與方法，將它們使用於人類的文化史與社會科學的範圍中。他在一八九七年發表的〔文化圈理論〕(Die Kulturkreislehre, Culture Circle Theory)，及一八九九年發表的〔自然科學的文化理論〕(Die Naturwis senschaftliche Kulturlehre, The Natural Scientific Culture Theory)兩篇論文，提出「文化形態學」的概念。
他採用自然科學的方法和達爾文(C... |
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囓齒動物精子形態學試驗
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檢測化學物質對囓齒動物所致精子形態異常的試驗方法，一般用小鼠，給藥5天，5周後犧牲，取附睪，置備精子標本，於顯微鏡下檢查精子的形態，計算和比較試驗組和對照組的畸形精子率，以及畸形的形態變化加以記錄，然後做統計上之比對。化學物對精細胞或其生產力會受損者，即會在此試驗上顯示出來。
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地貌形態圖
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地球表面形態系統可明確定義，加以分類，經調查研究後，使用統一圖例（地表形態按地形形成過程予以分類）編製而成地貌形態圖。對於景觀規劃利用與地理環境認知，均有重要參考價值；主要可提供：製圖區域地形認識、各項專題地形分析之運用、地形分佈與特性之製圖表現等。比例尺一般為1/25,000～1/50,000，少數研究地區可為1/100,000。
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形
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2.樣子、樣貌。如：「圓形」、「形象」、「形態」、「形容」。《孫子．虛實》：「故兵無常勢，水無常形。」《晉書．卷一一四．苻堅載記下》：「又北望八公山上草木，皆類人形。」
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貓頭鷹博士