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教士
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1.受過教練的士兵。《管子．小匡》：「君有此教士三萬人，以橫行於天下。」《史記．卷四一．越王句踐世家》：「乃發習流二千人，教士四萬人，君子六千人，諸御千人，伐吳。」
2.基督教的傳教者。《文明小史》第三七回：「忽聽報稱有教士黎大人拜會，制軍不好不見，只得請客廳，寒暄一番。」
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傳教士
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傳布宗教教義的人。如：「滿清末年，有許多傳教士來到中國。」
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教士如師
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十六世紀的英國，以手工為職業的工人及商人，多組有行會(guild)作為他們經濟、社會及教育等方面的活動組合。這些行會組織，雇有教士提供會員一些宗教性的儀式活動，諸如為生者祝福，為死者安靈；而這些教士亦在空暇時段兼辦理教學活動，為行會組織會員子弟服務，甚或為當地社區人士服務。歌禱堂學校(Chantry Schools)即由教士主持，接近行會學校的形態。學校中的教士多利用空餘閒暇傳授文字、算法等，有如文法學校。據估計，十六世紀英格蘭境內此類學校有上百所之多。
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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士
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古代貴族階級中最低的一級。如：「天子、諸侯、大夫、士」。
四民之一。指讀書人、知識分子。如：「士、農、工、商」。
對人的美稱。如：「志士」、「勇士」、「女士」、「男士」、「各界人士」。
軍階之一，尉級以下。如：「上士」、「中士」、「下士」。
軍人。如：「士兵」、「士氣」、「身先士卒」。
某些技術人員。如：「護士」、「技士」、「助產士」。
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辭典
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一部漢語對法語的大型詞典,共有12000頁。當中內容包羅萬有，涵蓋例句，字體，字源等等，反映了當時傳教士對東方文化的熱愛。2003年，隨着各個科學領域高速發展，中華人民共和國出版新的特大綜合性辭典《大辭海》，包括《哲學卷》、《醫藥科學卷》、《法學卷》及《語言學卷》。全部共分38卷，25萬條詞目，是《辭海》篇幅的2.5倍，預計2010全部出版完畢。功能現代的辭典都提供了很多功能，其中兩大功能分別是：以溝通為主,幫助對文字的理解及翻譯以知識為主,針對某事物來尋獲知識編纂的技術早期辭典的編纂是由各地收集文章及口語記錄來作參考。...
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迎刃而解
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06.《官場現形記》第五四回：「只要這位教士到場，任你事情如何棘手，亦無不迎刃而解的。」
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消遣
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1.排解愁悶。《文明小史》第八回：「又說住在廟裡無可消遣，貴教士有甚麼書可借我幾部。」
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究竟
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4.真相、結果。《文明小史》第九回：「教士聽了詫異，急急同著劉伯驥奔進城門，意思想見知府問個究竟。」
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事在人為
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漢．趙曄《吳越春秋．勾踐陰謀外傳》於是，范蠡復進善射者陳音。音，楚人也。越王請音而問曰：「孤聞子善射，道何所生？」……音曰：「夫射之道，從分望敵，合以參連。弩有斗石，矢有輕重，石取一兩，其數乃平，遠近高下，求之銖分。道要在斯，無有遺言。」越王曰：「善。盡子之道，願子悉以教吾國人。」音曰：「道出於天，事在於人，人之所習，無有不神1>。」於是，乃使陳音教士習射於北郊之外。三月，軍士皆能用弓弩之巧。陳音死，越王傷之，葬於國西，號其葬所曰陳音山。 〔注解〕
(1) 神：稀奇、玄妙、不平凡的。
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