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早出晚歸
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早上很早出門、晚上很晚才回來,表示一整天都在外面。《儒林外史》第一回:「你在此須要小心,休惹人說不是;早出晚歸,免我懸望。」
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歸
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返回。如:「歸鄉」、「歸國」、「歸途」、「歸心似箭」。
還給。如:「歸還」、「完璧歸趙」、「物歸原主」。
湊併、聚合。如:「歸併」、「歸納」、「總歸」、「歸類」。
責任屬於。如:「這件事歸我管。」、「這道手續歸他辦。」
依附、順服。如:「萬眾歸心」、「眾望所歸」。
推向別人。如:「歸功」、「歸過」、「歸罪」。
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出
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由裡面去到外面。與「入」相對。如:「出門在外」、「足不出戶」。
產生、發生。如:「出汗」、「出水痘」、「出毛病」、「出事了!」
脫離、離開。如:「出家」、「出軌」、「出走」。
給與、支付。如:「出錢」、「出納」、「量入為出」。
表現、顯露。如:「出現」、「出洋相」、「水落石出」。
超越。如:「出乎意料」、「容貌出眾」、「出人頭地」。
發洩。如:「出氣筒」、「出了口怨氣」。
到。如:「出席」、「出場」、「出勤」、「出庭」。
策劃、擬定。如:「出計謀」、「出主意」、「出題目」。
放在動詞之後,表示動作的效果。如:「拿出好成績」、「看出嚴重性」、「做出這等事」。
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早
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太陽剛出來的時候。如:「早晨」、「早安」、「清早」。
初始。如:「早春」、「早秋」。
先於預定時間。如:「早產」、「早熟」、「遲到早退」、「我來早了。」
時間較前的。如:「早睡早起」。
早晨見面時互相招呼的用語。如:「你早哇!」
先前。如:「早知如此」、「早就走了」。
不晚。如:「由於天色尚早,他決定多留一會兒。」
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晚歸
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遲歸。[例]自從投入選戰之後,他每天都是早出晚歸,難得有充分的睡眠時間。
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披星戴月
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形容早出晚歸,旅途勞累。《幼學瓊林.卷二.天文類》:「披星戴月,謂早夜之奔馳。」也作「披星帶月」、「帶月披星」、「戴月披星」。
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台北市立松山家商
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自民國80年8月由士商轉任本校,歷任訓育組長、教務主任、圖書館主任,並於民國91年8月接任校長,日日早出晚歸,以校為家。劉校長不僅博學,更重視做事的態度與細節,經常勉勵全校師生:「態度決定高度」,對於教育的使命感與堅持,尤其對技職教育的未來更是不遺餘力全心投入,以提升職業學校學生的競爭力。民國九十六年十一月劉校長逝世後,由教務處張耀中主任代理校長職務,並於民國97年8月1日,經由校長遴選,正式接任本校校長。張校長承續劉校長與歷任校長的治校理念,持續推動校務優質化之發展,積極致力於提升專業教學、品格教育、優質學習環境等,期...
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平心靜氣
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琴自娛,但是卻把單父治理得很好。前任縣令巫馬期見了十分訝異,因為他在任時,為了治理政事,可說每天都是早出晚歸,日以繼夜的工作。巫馬期向宓子賤請教,子賤回答說:「那是因為我能任用人才,你卻是完全靠自己的力量。廣任人才,許多人一起分擔工作,自然輕鬆悠閒得多;憑一己之力,工作全集中在一人身上,當然就會很辛苦啊!」後人評論宓子賤的作法,說他是讓自己的身體閒散,但是注意力與心思卻很集中,以平和冷靜的心情和脾氣來處理政務,其下百官自然能隨之條理分明地治事。所以,做事時一昧地埋頭苦幹,事必躬親,不如先做好全盤規畫,集合大家的力量一起完成,也就是像宓子賤「佚四肢,全耳目,平心氣」,如此才是使事情更有效率的方法...
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事務
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事情、職務。[例]他近來事務繁忙,以致經常早出晚歸。
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貓頭鷹博士