跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
676 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:1141.6089 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
某些     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對一些不指名的人、地或事、物的代稱。如:「某些人」、「某些場所」、「某些事情」、「某些東西」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對不指名的人、地或事物的代稱。如:「某人」、「某地」、「某時」。
自稱之詞。如:「張某不才,但是願意盡力一試。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
少量、一點點。如:「些許」、「些微」。
略微、稍微。放在形容詞或動詞後面,表示少許差別。如:「多些」、「少些」、「看得遠些」、「大水退了些」、「他感到舒服些了。」「你別客氣,多吃些。」
量詞。用於表示不確定的數量。如:「這些人」、「買些水果」、「好些日子」、「有些事情」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.中醫將某些藥材用流水或以經常換水方式浸漂,以除去其毒性、雜質、腥味等。如:「漂朱砂」。
亦步亦趨     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
速的時候,我卻只能在後面瞪著眼睛直看。」顏淵所要表達的意思是,孔子做什麼,他也跟著做什麼,但是卻發現某些地方是無法模仿、跟上腳步的,也就是孔子不需要說什麼,眾人就自然信服;不曾親近或偏袒,但情意卻自然而周到;沒有爵位,而百姓卻自然歸向他,這些在顏淵的心中,一直無法看出是什麼緣故,因此就向孔子請教。而孔子也向顏淵解釋,這一切都是因為虛心的順應自然萬物之變化,遵循著既有的大自然規律的關係。後來「亦步亦趨」這句成語就從這裡演變而出,用來形容事事追隨或仿傚別人。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
回到原來的狀態。如:「復原」、「光復」、「收復」、「恢復」、「康復」。
再、又。如:「復活」、「舊疾復發」、「去而復返」、「死灰復燃」。
回報、回答。如:「復仇」、「回復」、「函復」。
注音符號     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
符號有37個符號與四個聲調。 聲符聲音是阻擋氣流的作用,當賦臟呼出的氣經過喉頭和口腔時,受到發音器官某些部位阻礙所造成的聲音,叫做聲。代表聲的符號,稱為聲符。依發音部位分類:1.雙脣音:ㄅ、ㄆ、ㄇ2.脣齒音:ㄈ3.舌尖音:ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ4.舌根音:ㄍ、ㄎ、ㄏ5.舌面音:ㄐ、ㄑ、ㄒ6.舌尖後音:ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ7.舌尖前音:ㄗ、ㄘ、ㄙ 韻符韻母發音時,氣流從喉頭出來,使聲帶發出聲音,不受鼻腔共鳴阻礙,指受唇舌的調節而形成的音,叫做韻母。代表韻母的符號,稱為韻符。(註二)國音的韻符共有十六個加上一個空韻母。1.單韻母:ㄚ、ㄛ、...
CIPP評鑑模式     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
錄也是評鑑績效的有用資料,同時此種評鑑在解釋成果評鑑所得的資訊時頗為重要,因為在考慮一個方案為何得出某些結果時,應先了解在執行方案時,真正實施的內容究竟如何。 成果評鑑(product evaluation)成果評鑑的目的是在測量、解釋、以及判斷一個方案的成就。對於成就的回饋,不論在方案執行的過程之中,抑或結束之時,可謂均相當重要,而成果評鑑往往更應擴及於長程效果的評估。成果評鑑的一項主要目標,是在確定方案符合需求的程度,並廣泛地檢視方案的效果,包括預期的與非預期的,以及正面的與負面的效果。成果評鑑的基本功用在於確定一項...
望塵莫及     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
速的時候,我卻只能在後面瞪著眼睛直看。」顏淵所要表達的意思是,孔子做什麼,他也跟著做什麼,但是卻發現某些地方是無法跟上腳步的。有些時候,孔子不需要說什麼,眾人就自然信服;不曾親近或偏袒,但情意卻自然而周到;沒有爵位,而百姓卻自然的歸向。這些在顏淵的心中,一直無法解釋是什麼緣故,總覺得孔子像是在前面快速奔跑,自己在後面,卻怎麼樣也追不上。《莊子》原文的「夫子奔逸絕塵,回瞠若乎後者」,後來也許就演變成「望塵莫及」這句成語,用來比喻遠遠落在他人之後。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
6.置於某些動詞之前,表效果佳。如:「好看」、「好玩」、「好吃」、「好笑」。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示