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校務行政電腦化

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　　「校務行政電腦化」是利用電腦的資料庫系統配合相關的應用系統以提高校務行政效率、減少人力負擔，提供管理決策者詳實正確的資訊，及提升「教與學」的服務品質。
　　校務行政工作的內容大部分具有周而復始、重複性高、且變動性不大的特質。學校規模大小有別，但中等以上學校每校的教職員生至少有上千、甚至上萬人的資料，面對如此龐大之資料，若僅以人工處理校務行政工作，不但曠時廢日容易發生錯誤。另一方面各校受制於編制，往往有工作量多卻人手不足的窘境，如此自然影響教學與服務的品質。如果學校採電腦化作業，將能簡化行政處理過程，有效管理各類校務資料，還能及時提供校務管理所需的各種資訊，進而建立合理的行政作業制...

行

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走。如：「步行」、「直行」、「寸步難行」。

駕駛。如：「行車」、「行駛」。

做、從事。如：「舉行」、「行醫」、「行善」、「行事」。

可以。如：「行不行？」、「事情只要說明白就行了。」

流通、通行。如：「流行」、「風行一時」。

誇人能幹、幹練。如：「你真行！」

人的動作。如：「行為」、「行動」。

和出門在外有關的。如：「行蹤」、「行李」、「行程」。

將要。如：「行將就木」。

行書的簡稱。如：「行草」、「行楷」。

表現品德的行為舉止。如：「品行」、「操行」、「德行」。

兄弟姊妹長幼的次序。如：「我在家中排行老三。」

營業交易的機構。如：「銀行」、「商行」、「車行」、「分行」。

列。如：「行列」、「行伍」、「字裡行間」。

職業。如：「各行各業」、「三百六十行」、「行行出狀元」。

化

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勸導使性情變好。如：「感化」、「教化」、「潛移默化」。

使改變。如：「化名」、「化妝」、「化險為夷」、「千變萬化」。

消除。如：「化解」、「化痰止咳」。

使物體形態改變。如：「液化」、「焚化」、「火化」、「融化」。

化緣：佛家以能布施者為與佛有緣，故僧尼等求人布施財物稱為「化緣」。

羽化：A>昆蟲自蛹或稚蟲蛻變為成蟲時，稱為「羽化」。B>稱得道成仙為「化」。

接於名詞或形容詞之後，表示狀態的改變。如：「現代化」、「電腦化」、「科技化」、「平民化」、「自動化」。

化學：研究物質結構、性質及變化過程之科學。

化子：靠討飯、要錢過活的人。或稱為「乞丐」、「叫化子」。

校

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求學、教學的場所。如：「學校」、「補校」、「夜校」。

現行軍官的階級之一。分上校、中校、少校三級。

文書的複查核正。如：「校對」、「校正」、「校訂」。

較量、計較。如：「校量」。

務

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事情。如：「事務」、「任務」、「公務」、「業務」、「庶務」。

從事。如：「務農」。

一定得、一定要。如：「務須」、「務必」。

腦

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人或高等動物神經系統的主要部分。色白，在頭顱內。掌管知覺、運動、思維、判斷、記憶等的器官。如：「小腦」、「大腦」。

人的頭部。如：「腦殼」、「腦袋」、「搖頭晃腦」。

形狀或顏色像腦狀的東西。如：「樟腦」、「豆腐腦」。

首要中心部分。如：「主腦」。

腦筋：指思考、記憶等能力。

政

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眾人的事情。如：「政事」、「政治」、「從政」。

公家機關的業務。如：「內政」、「財政」、「省政」。

電

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一種物質固有的能。有正電（陽電)、負電（陰電)兩種性質。兩種電相碰，失去平衡時，會發生放電作用，可產生光和熱。如：「閃電」、「靜電」。

電話、電報或電訊的簡稱。如：「急電」、「賀電」、「回電」、「外電報導」。

電擊。如：「修理開關要小心，不要被電到了。」

藉電流來啟動、使用的物品。如：「電燈」、「電視」、「電梯」、「電冰箱」。

男女相互的吸引力所產生的微妙情感。如：「這次相親結果來不來電呢？」

電腦

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一種能接受資料，並按照人為指示的方法將它處理，並產出有用結果的裝置。通常由輸入設備、輸出設備、中央處理器、主記憶體及算術與邏輯單元等五大部門所組成。參見「電子計算機」條。

行政

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1.國家的政務，如內政、外交、教育、軍事、財政等。

2.國家或團體基於維持統治上的需要，所進行的一種權力作用。

3.公共機關業務的推行與管理。

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