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次級增強
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根據郝爾(C.L. Hull)所提出的假設，凡是經常在原級增強物(primary reinforcer)之前發生的事物，其本身也會漸漸成為有增強力量的增強物。例如，食物因能導致飢餓的減少，只要聞到食物的味道便具有增強作用。換言之，食物的味道便會具有次級增強的力量。施金納(B.F. Skinner)將這個原來為中性而現在新具有增強作用的增強物（食物的味道）稱之為制約增強物(conditioned reinforcer)，而郝爾將它稱之為「次級增強物」(secondary reinforcer)。所以，安排次級增強物以形成新的刺激反應連結的程序，就稱為次級增強或次級增強作用。
如... |
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次級增強作用
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目錄1 次級增強作用2 前言3 舉例4 學說摘要5 關鍵字6 參考書目 次級增強作用 前言任何與原級增強物配對的中性刺激，仍有其增強的屬性；這就是次級增強作用的原則。因此每一個SD都是次級增強物，因為它都是在原級增強作用之前出現。 舉例我們可以用下面的方式來證明中性刺激具有增強作用的屬性：將史京納箱裝上...
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次級增強物
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在次級制約作用當中，原先的制約刺激（如燈光）被當成非制約刺激來使用。此時因為制約作用使得該非制約刺激（燈光）也具備了增強物的性質，所以它也稱為次級增強物（參見「次級增強」）。
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強
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健壯有力。如：「強健」、「強壯」、「強勁」。
使力令人屈服。如：「強暴」、「強占」。
勢力大的。如：「強大」、「豪強」、「強權」、「世界強國」。
勝過、比較好。如：「他的表現比我強。」
表示數量有餘。如：「三分之二強」。
逼迫。如：「勉強」、「強人所難」。
固執。如：「倔強」。
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次
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第二的，排序緊接在後的。如：「次日」、「次年」、「次子」。
等級較差的。如：「次等」、「次貨」、「次級品」。
等第、順序。如：「名次」、「次第」、「層次」、「次序」。
旅途中暫居的處所。如：「旅次」、「客次」。
量詞。用於計算動作回數的單位。如：「初次嘗試」、「第三次段考」。
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增
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添加、加多。如：「增加」、「增值」、「有增無減」、「勇氣倍增」、「為國增光」。
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級
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臺階。如：「石級」、「拾級而上」。
等第。如：「高級」、「特級」、「限制級」。
學校的班級年次。如：「一年級」、「二年級」。
古代因犯罪或戰爭而被砍下的人頭。如：「首級」。
量詞：A>計算臺階、樓梯、塔層等的單位。如：「百級石階」。B>計算事物分級的單位。如：「晉升三級」、「地震強度分為七級。」
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增強
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增進、強化。如：「每日運動可以增強體力，促進健康。」
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次級
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下一級、次等。如：「次級文化」、「次級團體」。
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增強理論
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目錄1 增強理論(reinforcement theory)2 增強(reinforcement)2.1 原級增強物和次級增強物2.1.1 原級增強物(primary reinforcer)2.1.2 次級增強物(secondary reinforcer)2.2 正增強和負增強2.2.1 正增強物和正增強2.2.2 負增強物負增強2.3 內在增強物和外在增強物3 懲罰(punishment)與消弱3.1 懲罰物(punisher)和懲罰(punis...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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