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正途
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1.正道。如：「捨正途而不由。」
2.舊稱文官由科甲出身，武職由行伍出身者。《儒林外史》第三五回：「老先生抱負大才，要從正途出身，不屑這徵辟。」《二十年目睹之怪現狀》第三一回：「及至他批了出來，底下人的命，也是什麼正途出身，封疆開府。」
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正
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不偏斜的。如：「正午」、「正中」、「公正無私」。
合規矩的、合常理的。如：「端正」、「正經」、「正路」、「正道」。
恰巧、剛好。如：「正好」、「正巧」、「正值」、「正中下懷」。
表動作在進行中。如：「他正在讀書。」、「外面正下著傾盆大雨。」
修改錯誤。如：「改正」、「訂正」、「糾正」。
純而不雜的。如：「純正」、「正紅色」。
肯定的。與「反」相對。如：「正面」、「正方」。
與「負」相對。如：「正數」、「正電」。
原本的、正式的。如：「正本」、「正職」、「言歸正傳」。
正月：農曆的第一個月。如：「正月初一寺廟裡擠滿了進香祈福的民眾」
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相形見絀
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02.《清史稿．卷一一○．選舉五》：「乾、嘉以後，納貲之例大開，洎咸、同而冗濫始甚。捐納外復有勞績一途，捐納有遇缺儘先花樣，勞績有無論題選咨留遇缺即補花樣，而正途轉相形見絀。」
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文過飾非
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友，有一天孔子跟他說：「當父親的必定會告誡自己的孩子，身為兄長的也一定會教導自己的弟弟，引導他們走向正途。假如這些都做不到，那麼就不用注重父子兄弟之間的親情了。今天，你是有才德的人，弟弟盜跖卻是個為害天下的大盜，不能教導他引他走向正道，我替你感到羞愧。我自願替你當說客去勸勸他。」柳下季就回答說：「當為人晚輩不聽父兄的勸戒時，即使像先生您這麼能言善辯，又能拿他怎樣呢！況且盜跖的為人，思想靈敏猶如噴湧的泉水，情緒變化起伏就像驟起的狂風，飄忽不定，力量強大可以抵抗敵人的攻擊，口齒伶俐足以遮掩自己的過失，順他的心意就高興，不順心就生氣，而且容易用話來侮辱人。您就不用去了。」後來這兩個典源被合用成「文過...
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抱負
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心中有所懷抱。指志向、理想、願望。《儒林外史》第三五回：「老先生抱負大才，要從正途出身，不屑這徵辟。」《紅樓夢》第一回：「雨村吟罷，因又思及平生抱負苦未逢時，乃又搔首對天長歎。」
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訓誡
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2.少年管訓處分中一種較輕微的刑罰。由少年法庭的法官在法庭內執行，以當面勸導的方式，告訴受誡者錯在哪裡，以及該如何改過等。訓誡後再令少年寫悔過書，並請其父母等注意管教孩子。[例]這名少年經過法官的訓誡與父母的督導後，已經走入正途。
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改邪歸正
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改掉不好的行為，走回正途。[例]他從前雖然做了不少壞事，但如今已經改邪歸正，重新做人了。
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導向
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引導趨向。如：「師長們用心將誤入歧途的學生導向正途。」
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科舉
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科舉制度科舉制度，它是為國家舉材的制度，開始於隋代(西元五八一至西元六一七年)，經過了唐 宋、元、明、清歷代一千多年的發展，成為各朝代取士用人的正途。科舉制度在滿清統治中國時的方式是，目錄1 秀才考試2 舉人考試3 會試4 科舉的出題 秀才考試每三年舉行二次，又稱「縣試」、「小試」或「童子試」。分為歲試、科試。由各縣級政府主辦。合格者稱為「生員」，習慣上稱為「秀才」。歲試： 逢辰、戌、丑、未年 文武童生並考。科試 逢寅、申、己、亥年，僅限文童生考。 舉人考試稱為「鄉試」由省級政府在各省省會在秋八月舉辦，三年一科又稱為「乙...
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