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注意力需求     
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注意力需求通常「干擾」行為是為了尋求注意力—是急需協助的訊號,了解兒童的干擾行為是對注意力的渴求需要一些經驗,你可能知道兒童會用炫耀來獲得注意力,也可能看過兒童故意使壞討罵引起甚至是負面的注意,但終究,這些他們都得到注意。渴求注意力是一種正當的需求(national institute of child health and human development early child care research),但是在大班級裡很難滿足這項需求,即使是最有經驗的老師也覺得在1:10師生比的情況下,要讓每個人充分獲得注意力...
    
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心思、想法。如:「心意」、「意思」、「意見」、「隨意」、「詞不達意」。
料想、推測。如:「意外」、「意料」、「意想不到」。
情趣。如:「古意盎然」、「詩情畫意」。
情態。如:「睡意」、「醉意」。
願望。如:「滿意」、「稱心如意」、「差強人意」。
    
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乞請、懇請。如:「求人」、「乞求」、「請求」、「求饒」。
尋取、找尋。如:「追求」、「求取」、「尋求」、「緣木求魚」。
需要。如:「需求」、「供過於求」。
營謀。如:「謀求」、「力求改進」、「精益求精」。
    
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有所欲求。如:「需要」、「需求」、「需索」。
費用、給用。如:「軍需」、「不時之需」。
    
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灌入、灌射。如:「注射」、「灌注」、「注入」。
集中、聚集。如:「專注」、「注意」、「全神貫注」。
賭博時所下的財物。如:「賭注」、「下注」。
用文字解釋文義。如:「注釋」、「注解」。
解釋或說明文義的文字。如:「注腳」、「注疏」。
預先、事先。如:「命中注定」。
    
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人和動物體內筋肉運動所產生的效能。如:「力氣」、「力量」、「體力」、「臂力」、「腕力」、「力不從心」、「力能扛鼎」。
使物體改變運動狀態的作用。如:「動力」、「抗力」、「向心力」、「離心力」、「地心引力」。
泛指一切事物所具有的功能或作用。如:「火力」、「水力」、「風力」、「浮力」、「說服力」、「吸引力」、「生產力」、「勞動力」。
才能、能力。如:「實力」、「智力」、「理解力」、「量力而為」。
權勢。如:「權力」、「勢力」。
盡力、拚力的。如:「力戰」、「力爭上游」、「力求上進」、「據理力爭」。
以力氣供人使役的人。如:「苦力」。
注意     
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1.關注留意。《史記.卷四六.田敬仲完世家》:「易之為術,幽明遠矣,非通人達才孰能注意焉!」《文明小史》第二二回:「內中有位大學堂的總辦周道臺,他本是接楊道臺的手,只因他辦學堂辦得不大順手,尤注意這個差使。」
2.心理學上的選擇性注意力,指個體對情境中的眾多刺激,選擇其中一個或一部分進行較深入處理之心理歷程;獲得注意的訊息,其處理速度較快,所得知覺經驗亦較為鮮明。其他的注意力類別尚有集中注意力、分散式注意力與警覺注意力等。影響注意力的主要因素包括個體的動機或需求、刺激本身的特徵等。
需求     
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心理學上指引起個體行為的內在動力。
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