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海國
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國境四面臨海的國家。如：「日本是海國。」
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渤海國
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國名。唐武后稱帝時，靺鞨族粟末部長大祚榮所建。其盛時占有松花江以南至日本海之地，五代後唐時為契丹所滅，改稱為「東丹」。
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海國圖志
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書名。清魏源撰，初成五十卷，續增十卷，後增為一百卷。介紹西洋史地、技藝、宗教、物產，倡導籌海防洋之策，主張「師夷長技以制夷」，影響清末變法運動者頗鉅。
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國
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有土地、人民、主權、政府的團體。如：「國家」、「美國」、「國際」、「中華民國」。
屬於本國的。如：「國人」、「國貨」、「國土」、「國歌」、「國民道德」。
代表國家的。如：「國花」、「國旗」、「國歌」。
地區。如：「水鄉澤國」。
古代諸侯的封地。如：「魯國」、「齊國」。
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海
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接鄰陸地，比洋小的水域。如：「黃海」、「南海」、「地中海」。
內陸的大湖或人工湖。如：「青海」、「裡海」。
比喻數量龐大的事物。如：「花海」、「火海」、「人山人海」。
大的。如：「海量」、「誇下海口」。
領域。如：「苦海無邊」、「學海無涯」。
與海洋有關的。如：「海員」、「海事」、「海軍」。
海報：貼在街頭或公共場所，上有圖畫和文字，具有宣傳、廣告作用的大型紙張。如：「此處不可張貼海報。」
海關：設在機場、港口，對進出口貨品、行李進行檢查並徵收關稅的機關。如：「他是海關的檢查員。」
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直搗黃龍
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子與榜文。
(9) 黃龍府：地名。位於吉林省農安縣，轄今遼北省開原縣以北及吉林、松江兩省全境。本勃海國扶餘府，遼太祖時改名為「黃龍府」。金沿用，並以此為都城。
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口語表達能力
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由單一因素影響，口語表達發展亦不例外，是受多種因素影響，學者（羅秋昭，1996；林公翔，1993；胡海國，1976）提出影響口語表達能力的因素有：1. 智力的因素2. 年齡的因素3. 性別的因素4. 生理的因素5. 家庭環境因素6. 示範7. 學校因素8. 情緒與人格語文科教學包含聽、說、讀、寫等項目，其中說話所佔的份量最重，不僅語文科會大量使用「說話」技巧，其他科目的學習也都需要藉由「說話」以成之，如：問答、討論、報告等，在課堂進行中，隨時都必須使用到說話的能力；而人的一生中也無時無刻不以「說話」來達成各種目的。因此...
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鄭玄
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生平 鄭玄（127年－200年）字康成，北海高密（今山東省濰坊市峽山生態經濟發展區）人，東漢經學家。少時習《易經》、《公羊傳》，有「神童」之稱，十八歲任鄉嗇夫。晉為鄉佐。北海國相杜密十分器重他，永壽三年（157年），薦入太學，師從京兆第五元先、陳球。延熹三年（160年），與盧植同拜馬融為師，學習古文經學，又嘗遊學於幽、並、兗、豫諸州。因黨錮事件而被禁，專心著述。後又博通今文經學，遍注群經，乃為漢代集經學之大成者，世稱「鄭學」。建安五年（200年）春，夢見孔子對他說：「起，起，今年歲在辰，來年歲在巳。」官渡之戰時，被袁...
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吐谷渾
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中國古代少數民族之一，主要聚居於今大陸地區青海北部、新疆東南部。其祖先本遼東鮮卑種，西晉時酋帥庶長子吐谷渾率領部分族人遷至隴西，在今青海省以西及四川松藩之地。後勢力漸大，唐太宗時曾命李靖等討伐，國主敗亡其子遂降唐，受封為西平郡王。至高宗時敗亡於吐番。信奉多神及佛教。以遊牧為業。其受漢文化影響較深，政權組織多仿中原王朝官制。
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痛飲黃龍
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子與榜文。
(9) 黃龍府：地名。位於吉林省農安縣，轄今遼北省開原縣以北及吉林、松江兩省全境。本勃海國扶餘府，遼太祖時改名為「黃龍府」。金沿用，並以此為都城。
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貓頭鷹博士