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特別提款狀
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特別提款狀是由美國卡內基委員會(Carnegie Committee)於一九七五年提出的，建議由州政府提撥部分公共資金存入銀行，貧窮子女入學後如經濟困難可以持提款狀（向社會福利機構申請，由就讀學校提出保證係在學學生），向指定銀行提取二年的教育補助費用。該委員會並建議此二年的補助費用以進入社區學院的學生為對象，但補助金額則僅限於學雜費用。
特別提款狀也是屬於教育經費分配上所謂之「所得效果」，讓貧窮學生擁有較多的教育費用接受較多的教育，以利貧窮者就學及教育機會的均等。 在美國，社區學院就讀者多為中下階層所得者，學雜費雖然較大學便宜許多，但貧窮家庭子女考慮到機會成本（... |
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別
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分離、離開。如：「告別」、「暫別」、「永別」、「臨別依依」、「久別重逢」。
分辨、區分。如：「辨別」、「判別」、「識別」、「分門別類」。
類。如：「性別」、「國別」、「派別」、「職業別」。
另外的。如：「別人」、「別處」、「別號」、「別有洞天」、「別出心裁」、「別開生面」。
不要。如：「別生氣！」、「別理他！」、「別多心！」、「別走好嗎？」
用別針或大頭針等將物體固定。如：「別上一朵胸花。」、「把紀念章別在胸前。」
轉。如：「別過臉去」。
莫非、莫不是。表示揣測的意味。如：「別是我猜錯了？」
別針：一種用來將飾物配掛在物體上的特製彎針。如：「安全別針」。
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提
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拉舉。如：「提起」、「提拔」、「提升」、「提高」。
用手懸空拿著。如：「提燈」、「提筆」、「提水桶」。
說、談。如：「提到」、「提及」、「舊事重提」、「不提也罷」。
舉出、揭示。如：「提名」、「提議」、「提要」。
領取。如：「提貨」、「提款」。
把預定時間往前移。如：「提前」、「提早」。
警覺。如：「提防」。
振作。如：「提神醒腦」。
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款
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經費、錢財。如：「款項」、「提款」、「存款」、「捲款潛逃」、「身懷巨款」。
條目。如：「條款」。
式樣。如：「款式」。
誠懇。如：「互通款曲」、「深情款款」。
招待。如：「款待」、「款宴」。
緩慢。如：「款步」、「點水蜻蜓款款飛」。
書畫上的題字。如：「落款」、「下款」、「上款」。
量詞：A>用於計算文書分項的單位。如：「學生獎懲辦法第三條第四款。」B>用於計算物件的單位。如：「兩三款物件」。
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狀
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形態、樣子。如：「形狀」、「狀貌」、「奇形怪狀」。
情況。如：「狀況」、「現狀」、「病狀」。
描述。如：「狀其聲」、「不可言狀」。
陳述事實的文字。如：「告狀」、「訴狀」、「行狀」。
用以獎勵或證明的文書。如：「獎狀」、「委任狀」、「信用狀」。
狀元：科舉時代殿試第一名的人。後也用以稱考試的榜首。如：「經過幾年的苦讀，他不但考上大學，還是這次考試的狀元呢！」
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特
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與眾不同、和一般人不一樣的。如：「特別」、「特等」、「特徵」、「特大號」、「特立獨行」。
特別、專門。如：「特寫」、「特地」、「特派」。
但、只是。如：「不特」、「非特」。
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特別
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與眾不同。如：「今年的校慶運動會很特別，不少的校友組隊參加。」
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提款
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一種將儲存於金融機構的款項，領回取用的程序。如：「又沒錢用了，還不趕快到銀行提款！」
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別提
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不要說。如：「別提這檔事了！怪難為情的！」《紅樓夢》第六四回：「老太太跟前，別提我和你一同來的。」
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款狀
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記錄案情的文書。泛指一般文件、書信。《水滸傳》第二一回：「有那梁山泊晁蓋送與你的一百兩金子，快把來與我，我便饒你這一場天字第一號官司，還你這招文袋裡的款狀。」也稱為「款單」。
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