利用電視、廣播等傳播媒體做為教學媒介的一種學制。主要以就業成人為教學對象，採學分制，教授大學課程。學生於家中透過廣播媒體研習進修。我國於民國七十年（西元1981）七月籌設，七十一年（西元1982）十月成立「空中大學規劃委員會」，七十二年（西元1983）九月試辦空中大學選修課程，七十五年（西元1986）正式成立。

　　我國政府為了因應教育發展需要及滿足國民接受高等教育的需求，乃根據國家教育政策，於民國七十五年(1986)八月正式成立了國立空中大學，校址在臺北縣蘆洲鄉中正路一七二號。
　　基本上，空大係以隔空教學方式實施成人進修教育的大學，其教育理念、課程教學、學生性質、行政組織等皆有別於一般大學。茲扼要說明如下：
　　1.教育理念：為了貫徹「有教無類」的教育理念，空大秉持「入學從寬、考核從實」的教學原則；另採行學分制，學生入學後無年級及修業年限的規定，學生得依據自己學習狀況自由選讀。此種考量主要希望能廣泛提供學習機會，以協助個人成長及提高國民教育文化水準。
　　2.課程教學...　　民國71年(1982)7月，立法院修正「大學法」增列第7條：設置國立空中大學；同年10月，教育部成立空中大學規畫委員會；74年6月，總統公布施行「國立空中大學設置條例」；75年8月，國立空中大學成立，開始正式招生；至81年8月，共有2屆畢業生，畢業人數444人。
　　國立空中大學校本部位於臺北縣蘆洲鄉，占地約4.75公頃，設有人文、社會科學、商學、公共行政、生活科學及共同科共 6學系（科），各學系（科）之下，再分成若干學類；並設教務處、教學節目處、輔導處、研究處、祕書處、電子計算機中心、教學資料中心、出版中心、會計室及人事室等單位，負責教學行政有關工作，另附設空中專科進修補習學校...

　　德國哈根空中大學係以書面教材為主要教學方法，以電視或廣播教學為輔助方法的隔空教學大學。該校係於一九七四年在北萊茵西代利亞州的哈根市(Hagen)設立。其設立目的一方面在於發展大學推廣教育，使教學方式活潑靈活；另方面在於提供成人接受大學教育的機會，滿足已就業者進修新知的需求。
　　該校目前設有經濟、數學、電腦、電機工程、教育與社會科學等五系，並開設法律課程分三十二個科目。每一學系的課程分基礎課程和主要課程兩部分。每學年分兩學期，每學期十六週。所有的課程以印刷教材為主，再輔以錄影（音）帶、幻燈片、家庭自習資料為主。學生分全時學生、部分時間學生、客座生(guest student)和選...

　　國立空中大學（以下簡稱空大）於1986年8月1日創立，是臺灣第十所國立大學，但也是臺灣地區第一個實施遠距教育（distance education）的最高學府。遠距教育的主要意義是指廣播者（教師）與被傳播者（學習者），保持有相當距離的一種教育型態。遠距教育有別於傳統教室內的授課方式，學習者可以在適當的時間及地點學習不受時空的限制。
　　空大的教學採用電視、廣播、電腦、電傳視訊、網路等一種或結合二種以上多元傳播媒體，並以面授、書面輔導及其他適當方式輔助施教。媒體教學節目由空大製作並安排播授。面授由學習指導中心（以下簡稱中心）排定時間表實施，學生按時前往所屬之地區中心接受面授，面授的...薛理桂（1993）。圖書館學教育在空中大學的實施。圖書館學與資訊科學教育研討會論文集。臺北市：國立臺灣大學圖書館學系。
賴美玲（2002）。國立空中大學圖書資訊學類課程。中華圖書資訊學教育學會會訊，18，48-49。

　　國立空中大學之圖書館原名教學資料中心(Instructional Resources Center)，於民國76年(1987)5月申請成立，77年7月經行政院核定成立（空中大學於75年8月設立時，並未設置該單位）。該中心成立之目標、任務及組織與一般大學圖書館雷同，為與國內外各大學圖書館進行館際合作與資源交流。80年7月經校內行政會議通過，更名為圖書館，並併入空中大學設置條例內，成為空大的一個正式單位。空中大學除校本部外，另在全省各地設立學習指導中心，均規畫有圖書及視聽室，供當地空大學生利用。1992年空中大學有教師130人，而學生人數眾多，累計有111,000人註冊。
　　該館主...

距離四方或兩端相等的部位。如：「正中」、「中間」。

裡、內。如：「書中」、「心中」、「夢中」。

介於高低、大小、好壞、強弱之間。如：「中等」、「中型」、「中度颱風」。

一半的。如：「中途」、「中夜」。

表示動作正在進行。如：「工作中」、「研究中」、「使用中」、「錄音中」。

正好、剛好。如：「適中」。

中國的簡稱。如：「中西合璧」、「古今中外」。

射中目標。如：「百發百中」。

得到。如：「中獎」、「中選」、「中籤」。

遭受、感染。如：「中傷」、「中風」、「中毒」、「中暑」。

合、符合。如：「中聽」、「中意」、「中規中矩」。

虛的、沒有東西的。如：「空屋」、「空虛」、「空無一物」。

廣闊。如：「空闊」、「空曠」、「海闊天空」。

虛無的、不切實際的。如：「空言」、「空論」、「空談」、「空泛」、「說空話」。

天空、空中。如：「高空」、「晴空」、「星空」、「碧空如洗」。

徒然、白白的。如：「空等」、「空費心思」、「空歡喜一場」。

閒餘時間。如：「空閒」、「抽空」、「有空來玩」。

間隙。如：「空隙」。

沒有填滿的。如：「空白」、「空地」、「空缺」。

缺乏、短少。如：「虧空」。

騰出來。如：「把版面空出來。」、「把時間空下來。」

與「小」相對。如：「大樹」、「大河」、「眼睛大」、「力氣大」、「雷聲大，雨點小。」

最年長、排行第一。如：「大伯」、「大姨」、「大哥」、「大姊」。

重要的、偉大的。如：「大志向」、「要做大事，不要做大官。」

表示尊敬之意。如：「久仰大名」、「拜讀大作」。

指時間上更前或更後，有強調的意味。如：「大前天」、「大後天」。

表示程度之深。如：「大紅大紫」、「大吃一驚」、「大快人心」、「天色大亮」、「大失所望」、「大逆不道」。

差不多。如：「大約」、「大略」、「大概」、「大體而言」。

大夫：醫生。如：「住院大夫」、「主治大夫」。

大王：A>古代對君王或諸侯的尊稱。B>俗稱盜匪的首領。如：「山大王」。

研習。如：「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。

模仿。如：「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。

學問。如：「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。

學科。如：「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。

學說派別。如：「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。

求學的場所。如：「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。

1.高等教育機構。依學科領域分為不同學院，每學院又分若干系所或學程。

2.學成而治國。《禮記．大學》：「大學。」唐．陸徳明．釋文：「鄭云：『大學者，以其記博學而可以為政也。』」

3.《禮記》篇名。相傳為曾子所撰，論格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下之道。至宋與《中庸》、《論語》、《孟子》合稱為「四書」。

古代成人接受教育的學府。《大戴禮記．保傅》：「古者年八歲而出就外舍，學小藝焉，履小節焉。束髮而就大學。」也作「太學」。