聲問搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

聲問

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1.音信、消息。《漢書．卷五四．蘇建傳》：「前發匈奴時，胡婦適產一子通國，有聲問來，願因使者致金帛贖之。」

2.名譽。《荀子．大略》：「德至者色澤洽，行盡而聲問遠。」

聲

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因物體撞擊或摩擦所產生，能引起聽覺的音波。如：「笑聲」、「聲音」、「雷聲」、「風聲」、「聲浪」。

音樂。如：「聲光」、「聲樂」。

名譽。如：「美聲」、「名聲」、「聲譽」、「聲名大作」。

發出聲音。如：「不聲不響」。

宣布、張揚。如：「聲討」、「聲明」、「聲稱」、「聲述」。

音調。如：「平聲」、「上聲」、「去聲」、「入聲」。

量詞。用於計算發聲次數的單位。如：「大叫一聲」、「三聲無奈」。

問

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提出心中的疑難請求別人回答。如：「問答」、「請問」、「問路」、「發問」。

為表示關切而探望、拜候。如：「慰問」、「訪問」、「問候」、「問訊」。

審訊。如：「審問」、「問案」。

責備。如：「責問」、「興師問罪」。

干涉。如：「不聞不問」、「我的事請你不要過問。」

反求諸己

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：「用不著再戰了！」　　「那為什麼呢，難道我們就這樣心甘情願地敗有一個叛將的手裡？」將領們不覺異口同聲問。　　「可是你們冷靜的想一想就不難明白了。」伯啟說：「我的地盤不比他小，而我所率領的軍隊也是全國最精銳的，然而結果我們卻敗了；而且敗的很慘，試問這是什麼原因呢？—我想這自然是我的德行比不上他，而我平時管教部屬的方法也確實有不如他的地方。所以我要制勝他，必先從我自已身上找出我失敗的原因，並且努力加以改正和革新才是。」　　從此，伯啟便立志奮發圖強，勵精求治，每天天不亮他就起來工作操練，生活簡樸，愛惜人民，並任用有品德和才能...

無

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2.用於句末。同「否」。唐．朱慶餘〈近試上張水部〉詩：「妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？」

旗鼓相當

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服事殷。但駑馬鈆刀，不可強扶。數蒙伯樂一顧之價，而蒼蠅之飛，不過數步，即託驥尾，得以絕群。隔於盜賊，聲問不數。將軍操執款款，扶傾救危，南距公孫之兵，北禦羌胡之亂，是以馮異西征，得以數千百人躑躅三輔。微將軍之助，則咸陽已為他人禽矣。今關東寇賊2>，往往屯聚，志務廣遠，多所不暇，未能觀兵成都3>，與子陽4>角力。如令子陽到漢中5>、三輔6>，願因7>將軍兵馬，鼓旗相當。儻8>肯如言，蒙天之福，即智士計功割地之秋也。管仲曰：『生我者父母，成我者鮑子。』自今以後，手書相聞，勿用傍人解構之言。」自是恩禮愈篤。〔注解〕

(1) 典故或見於《輅別傳》。

(2) 關東寇賊：盤據關東一帶的反賊流寇，指呂鮪...

戰慄

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因恐懼、寒冷或激動而顫抖。晉．羊祜〈讓開府表〉：「智力不可強進，恩寵不可久謬，夙夜戰慄，以榮為憂。」《三國演義》第三回：「厲聲問：『天子何在？』帝戰慄不能言。」也作「顫慄」。

韋應物

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綢繆姻。　　西掖方掌誥，南宮複司春。夕燕華池月，朝奉玉階塵。　　眾寶歸和氏，吹噓多俊人。群公共然諾，聲問邁時倫。　　孤鴻既高舉，燕雀在荊榛。翔集且不同，豈不欲殷勤。　　一旦遷南郡，江湖渺無垠。寵辱良未定，君子豈緇磷。　　寒暑已推斥，別離生苦辛。非將會面目，書劄何由申。　閒居寄端及重陽　　山明野寺曙鍾微，雪滿幽林人跡稀。　　閒居寥落生高興，無事風塵獨不歸。園林晏起，寄昭應韓明府、盧主簿　　田家已耕作，井屋起晨煙。園林鳴好鳥，閒居猶獨眠。　　不覺朝已晏，起來望青天。四體一舒散，情性亦忻然。　　還複茅簷下，對酒思數賢。束帶理官...

鼓旗相當

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服事殷。但駑馬鈆刀，不可強扶。數蒙伯樂一顧之價，而蒼蠅之飛，不過數步，即託驥尾，得以絕群。隔於盜賊，聲問不數。將軍操執款款，扶傾救危，南距公孫之兵，北禦羌胡之亂，是以馮異西征，得以數千百人躑躅三輔。微將軍之助，則咸陽已為他人禽矣。今關東寇賊2>，往往屯聚，志務廣遠，多所不暇，未能觀兵成都3>，與子陽4>角力。如令子陽到漢中5>、三輔6>，願因7>將軍兵馬，鼓旗相當。儻8>肯如言，蒙天之福，即智士計功割地之秋也。管仲曰：『生我者父母，成我者鮑子。』自今以後，手書相聞，勿用傍人解構之言。」自是恩禮愈篤。〔注解〕

(1) 典故或見於《輅別傳》。

(2) 關東寇賊：盤據關東一帶的反賊流寇，指呂鮪...

周邦彥

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，寄託到詠物方面去，而開詠物一派。並刀如水，吳鹽勝雪，纖指破新橙。錦幄初溫，獸香不斷，相對坐吹笙。低聲問，向誰行宿？城上已三更，馬滑霜濃，不如休去，直是少人行。（少年遊．感舊）影響周邦彥以宮廷詞人地位，審音協律，注重工雅，好用典故，成為格律詞派的建立者。到了南宋的姜夔、史達祖、吳文英、王沂孫、張炎、周密諸人，都是繼承周的道路，盡雕琢刻畫的能事，向形式方面追求，造成格律詞派大盛的局面。

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