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聽障
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因耳病或功能缺損所引起聽力喪失的現象。也稱為「聽力障礙」、「重聽」。
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指導聽障兒童的繪畫
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一般人認為盲人不能欣賞美術，聾人無法聆聽音樂，其實都是不正確的觀念。儘管盲人沒辦法用眼睛去欣賞美術作品，但是他還有其他的感官可以去感受作品的每；美的東西也可從視覺以外的感官去體驗。聽障兒童雖然不能用耳朵聽音樂，但是他可以看，或用手去觸摸音箱，感覺出音樂震動的節奏。目錄1 一、與聽障兒童溝通2 二、關於聽障兒童的繪畫指導3 關鍵字4 參考資料 一、與
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障
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阻礙。如：「障礙」。
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成功高中
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體能訓練室等。為台灣高中學府建築最宏偉、設備最新穎、規模最現代化的綜合大樓。 [2]為2009年夏季聽障奧林匹克運動會手球比賽場地。 校際交流成功高中主要交流學校，是北一女中、中山女中、景美女中。一般而言，學生社團主要與上述學校之相關社團作交流，有時亦有與師大附中有社團活動的聯繫。其他方面，與松山高中交流的，目前有成功高中演講辯論研究社及成功中學學生服務隊等單位。而成功中學儀隊會與其他有儀隊之學校進行交流。 成功中學合唱團則經常與大直高中合唱團和光仁中學合唱團有接觸。另外，重要之校際學生會議，該校也會派人參加，如北市學生...
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體育
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術5 參見 運動會 泛美運動會 全非運動會 中北美洲及加勒比海運動會 亞非運動會 法語系運動會 聽障奧林匹克運動會 地中海運動會 帕拉林匹克運動會 葡語系運動會 特殊奧林匹克運動會 世界大學生運動會 世界運動會 馬加比厄運動會 東亞運動會 東南亞運動會 南亞運動會 中亞運動會 西亞運動會 亞運會 奧運會(奧林匹克運動會) 英聯邦運動會 體育分支 模板:Col-begin模板:Col-5 電子競技 球類運動 足球 籃球 排球 棒球 羽棒球 壘球 乒乓球 羽毛球 網球 高爾夫球 橄欖球 美式足球 英式橄欖球 加拿大式足...
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特殊教育
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大部分的聽覺障礙兒是有殘存聽力的，他們可藉由助聽器或是人工電子耳的協助，利用殘餘聽力來學習說話。因此聽障兒在學習上有他們特殊的需求，如聽覺、說話訓練等；另外因為聽覺和語言的關係密切，所以聽障者的語言發展通常會較一般人來得慢。聽障兒常用的溝通方式可包括口語、手語及綜合溝通法。要學好口語需要有以下幾個條件：早期發現、配戴合適的助聽器、接受密集且有系統的聽能、讀話、說話訓練且智力正...
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國立臺南高商
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、開辦第二專長班。十二、 民國80年2月，莊南山校長榮退，由黃銀德先生接任校長，並於84年8月增設視聽障資源班，民國87年8月增設特教實驗班，科名為綜合職能科。十三、 民國89年2月改制國立，更名為「國立臺南高級商業職業學校」。十四、 民國90年8月，黃銀德校長榮退，經教師及家長代表參與遴選，一致推薦陳國偉先生榮任本校新任校長。十五、 民國91年8月，奉示承辦國立台中技術學院附設空中進修學院台南教學輔導處。十六、 民國92年8月，進修學校增設資料處理科。十七、 民國94年8月增設應用外語科及台德菁英計畫高職班。十八、 目...
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啟聰
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針對聽障者施予教育。[例]啟聰學校是特殊教育的一環，亟待更多人的關懷與投入。
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資源教室類型原則
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材教法的諮詢協助等。過去我國的巡迴式資源教室常以服務單類身心障礙學生為主，例如：盲生巡迴輔導計畫或是聽障巡迴輔導計畫等。國外巡迴式資源教室通常適用於服務出現率較低的身心障礙類別，例如：聽障、視障、語言障礙等，或是地處幅員廣闊小校小班學生人數較少的地區（Wiederholt, Hammill, Brown, 1993）。目前我國一些縣市也都設有巡迴資源班的實施計畫，例如：臺北市的聽障
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士