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草皮     
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帶著微量泥土,可鋪設成草坪的草。如:「保護綠地,請勿踐踏草皮!」
    
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草本植物的總稱。如:「綠草」、「草木」。
隨便、不認真。如:「草率」、「潦草」、「草草了事」。
草書、草體。如:「狂草」、「行草」。
初步的。如:「草創」、「草約」、「草案」。
底稿、文稿。如:「起草」、「草圖」。
田野、荒野。如:「草澤」、「草莽」。
用草做成的。如:「草蓆」、「草鞋」。
    
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動植物體表面的一層組織。如:「皮膚」、「表皮」、「樹皮」、「獸皮」。
泛指如皮般薄片狀的物體。如:「膠皮」、「鐵皮」、「豆腐皮」。
皮革製成的。如:「皮鞋」、「皮箱」、「皮包」、「皮帶」。
脾氣頑劣不聽話。如:「頑皮」、「這小孩好皮!」、「你別再皮了!」
物體的表面。如:「皮相」、「書皮」、「封皮」。
有彈性的。如:「皮球」、「皮蛋」。
    
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用腳在物體上蹬、踏。如:「踩高蹺」、「勿踩草皮」、「一腳踩空了」。
    
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表示打招呼或引起注意。如:「嘿!最近好嗎?」、「嘿!請不要踐踏草皮。」
內湖區文湖國小     
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的造型,宏偉的大樓,高挑的廊宇,在在顯示兼具傳統與創新之美。。花團錦簇的庭園:校區花木扶疏,操場廣植草皮,庭園花團錦簇,處處綠意盎然。。創新多元的學習空間:人性化的班級教室、設備完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階梯劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備:中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書,暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化的行政領導:營造良好的組織氣氛,使全體師生喜歡文湖、愛文湖。 卓越的教學品質:以活潑多元的教學方式,貫徹正常化教學外,...
林語堂     
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品,數百篇散文、小品,確立了他在國際文壇上的地位。 觀點林語堂曾說﹕「當我躺在泥土地上,接觸著泥土、草皮時,我的靈魂似乎鑽進了砂土,快樂地蠕動著。當一個人這麼陶醉時,他就跟在天堂一樣。」「神學家總是在注意拯救問題,而沒想到快樂問題,因之他們對於未來,只能渺茫的說他們只有一個天堂。」「依照中國哲學的說法,一個人的生命中,是沒有所謂的好運或惡運的。」在《生活的藝術》一書中探討生命、心靈的價值,並抒發對日常生活對人、事、物的觀感,提到自己的看法,進而評論到周遭,乃至於整個社會。 著作《人生就像一首詩》《中國人》《生活的藝術》《...
台北市中山區中山國小     
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始實施英語教學。 •民國87年12月,委託中原大學進行校舍改建整體規劃案。•民國88年3月,操場人工草皮整修工程竣工。 •民國88年3月31日,兒童合唱團參加布達佩斯國際比賽,合唱組與民謠組雙獲銀牌獎。•民國90年8月,吳金龍校長接任第九任校長。 •民國94年8月,李柏佳校長接任第十任校長。 •民國95年8月,成立體育實驗班二班。 •民國95年8月,參與教育部試辦教師專業發展評鑑計畫。•民國95年9月,楊樹林老師獲2006年師鐸獎。 •民國96年1月,設置中山區第一間數位攝影棚。 •民國96年5月,進行校園優質化工程。 ...
文湖國小     
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的造型,宏偉的大樓,高挑的廊宇,在在顯示兼具傳統與創新之美。。花團錦簇的庭園:校區花木扶疏,操場廣植草皮,庭園花團錦簇,處處綠意盎然。。創新多元的學習空間:人性化的班級教室、設備完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階梯劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備:中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書,暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化的行政領導:營造良好的組織氣氛,使全體師生喜歡文湖、愛文湖。 卓越的教學品質:以活潑多元的教學方式,貫徹正常化教學外,...
體育場     
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2.學校的操場。一般有廣大的草皮,外圍有跑道,可供進行田賽和徑賽。如:「全校學生在體育場集合,參加升旗典禮。」
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