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行動自如
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行為舉動自由，不受拘束。如：「自從中風後，他就無法再如昔日般行動自如了。」
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行
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走。如：「步行」、「直行」、「寸步難行」。
駕駛。如：「行車」、「行駛」。
做、從事。如：「舉行」、「行醫」、「行善」、「行事」。
可以。如：「行不行？」、「事情只要說明白就行了。」
流通、通行。如：「流行」、「風行一時」。
誇人能幹、幹練。如：「你真行！」
人的動作。如：「行為」、「行動」。
和出門在外有關的。如：「行蹤」、「行李」、「行程」。
將要。如：「行將就木」。
行書的簡稱。如：「行草」、「行楷」。
表現品德的行為舉止。如：「品行」、「操行」、「德行」。
兄弟姊妹長幼的次序。如：「我在家中排行老三。」
營業交易的機構。如：「銀行」、「商行」、「車行」、「分行」。
列。如：「行列」、「行伍」、「字裡行間」。
職業。如：「各行各業」、「三百六十行」、「行行出狀元」。
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如
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似、好像。如：「果真如此」、「吹氣如蘭」、「愛人如己」、「數十年如一日」。
依照。如：「如期舉行」、「如約前來」、「如法炮製」、「如願以償」。
及、比得上。如：「遠親不如近鄰」。
往、到。如：「如廁」。
假若、若是。：「如果」、「假如」、「如不克前來，請提早通知。」
表示舉例之詞。如：「比如」、「例如」、「譬如」。
表示狀況的語助詞。相當於「然」。如：「突如其來的打擊，令人無法承受。」
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自
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本身。如：「自己」、「自身」、「自我」、「自個兒」、「各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。」
從、由。如：「自此」、「自從」、「自古至今」、「自小到大」。
當然。如：「自然」、「自不待言」、「自屬有效」。
主動的。如：「自覺」、「自願」、「自動」、「自發」。
起源的地方。如：「其來有自」。
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動
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事物改變原來的位置或脫離靜止狀態。如：「運動」、「動靜得宜」、「風吹草動」、「牽一髮動全身」。
有所行為。如：「動手」、「動員」、「動腦筋」、「動心思」。
行為。如：「行動」、「動作」、「一舉一動」。
心有所感。如：「感動」、「動心」、「動人」、「動怒」。
開始做。如：「動工」、「動筆」、「動土」、「動身前往」。
動輒：每每、往往、屢次。如：「動輒得咎」。
用在動詞之後，表示能力或效果。如：「提不動」、「你已經說動他了嗎？」
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行動
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1.行為、舉動。《文明小史》第一六回：「於是仍舊坐下，查看他們的行動。」
2.走動，或指為達某一目標而有所作為。《三國演義》第五○回：「務要即時行動，如違令者斬。」《西遊記》第三九回：「那一指，就使個定身法，眾官俱莫能行動。」
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自如
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1.如常不變，保持常態。《史記．卷一○三．萬石張叔列傳．萬石君》：「內史貴人，入閭里，里中長老皆走匿，而內史坐車中自如，固當！」《漢書．卷五四．李廣蘇建傳．李廣》：「會暮，吏士無人色，而廣意氣自如，益治軍。」
2.自在，不受拘束。《紅樓夢》第六二回：「倒是讓媽在廳上歪著自如些。有愛吃的送些過去，倒自在了。」
3.流暢順利，不受阻礙。如：「操作自如」、「運用自如」。
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痿
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1.一種肌肉麻痺萎縮，不能行動自如的病。《黃帝內經素問．卷一二．痿論》：「居處相濕，肌肉濡漬，痹而不仁，發為肉痿。」
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定向及行動訓練
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的訓練。 (一)目的擴展生活空建、增加個人行動自由，達成獨立生活的目標。也就是教他們辨別方向，讓他們行動自如。這兩項訓練對視覺障礙兒童特別重要。 (二)定向訓練即辨識正確方位、空間距離，以及物體間的相對位置，要訓練盲人在行動時有一種心理空間地圖，然後才可以循此線索有效地運動。例如在學校上課，視覺障礙學生從未看過教室，所以必須在教室裡到處走走摸摸，以了解教室的空間方位，才好在教室裡活動。基本上視覺障礙幼兒會爬，走以後就須做在家中的定向訓練，如到陽台、廚房、客廳、廁所、房間的方位等，更大一點的視障兒童就要有戶外的定向訓練，至...
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白熊
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動物名。哺乳綱食肉目熊科。頭小頸長，體形壯碩。全身長滿厚重的白毛。四肢粗短，腳底長有又粗又厚的肉墊，腳趾間並長有毛，所以能在冰上行動自如。為肉食動物，在陸地上獵食鳥類，在水中則捕食魚類。[例]白熊全身白色的毛皮具有保護色的作用，可使牠們與冰雪融為一體，不易被發現。 △北極熊 ◎
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貓頭鷹博士